苏教译林三年级英语下册苏教译林三年级英语下册苏教译林三年级英语下册Unit6__第3课时参考教案.docVIP

Unit6第3课时参考教案

教学内容：Cartoontime

教学目标：

1.复习巩固重点句型Whattimeisit?It’s…It’stimefor…并能在具体的情境中灵活运用相关句型。

2.学生能够流利地朗读Cartoontime，并以此来训练他们的语言技能，提高阅读理解能力。

3.初步接触Whatarethese?并能理解它的含义。

教学重、难点：

1.复习巩固重点句型Whattimeisit?It’s…It’stimefor…并能在具体的情境中灵活运用相关句型。

2.学生能够流利地朗读Cartoontime，并以此来训练他们的语言技能，提高阅读理解能力。

教具准备：

数字卡片PPT正反分别写有单词和短语的小卡片

教学过程：

Step1Freetalk

1.Isthisyour…?

2.Isthata…?

3.Howoldareyou?

…

Step2Revision

1.Watchandread

看着数字卡片，复习1—12（注意兼顾阿拉伯数字和英文）

2.Playagame（PPT）

(复习)WakeupHurryup

breakfastlunchdinner

It’stimeforbreakfast/lunch/dinner/class/bed.

3.Watchandguess

T：（教师出示卡片It’stimeforbed.）Whattimeisit?

生猜测，然后出示卡片另一面，向学生展示答案

Step3Cartoontime

1．出示该部分图片让学生排序

2．Watchthecartoon

A．Checktheanswer.(所排列的顺序)

B．Choosetheanswers.

①.Whatisinthebag?

②.Whosebagisthis?

3.Readandcircle(听圈出Bobby看到包里东西的话语)

（出示句子：What’sthis？和Whatarethese？）

4.Listenandlearn

①让学生听录音自学Whatarethese？的读音

②让学生通过比较图片中物体的个数，感悟两者的异同。

5.Listenandimitate.

6.Readingroups(读出故事中Bobby的心情哦!)

6.Dubforthepictures.

Homework

1.ReadCartoontimefivetimes.

2.AccordingtoCartoontime,trytomakeanewdialogue.

资料来源：/QQ：1805986694，597161994