原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
信息技术课题研究计划
•相关推荐
信息技术课题研究计划
《信息技术环境下教学模式和教学方法的研究》
课题研究计划
为落实“普通高中提高教学有效性的策略研究”，把信息技术与
课程改革有机地结合起来，提高信息技术的教学有效性，特制定本课
题实施计划。强调要把信息技术与课程改革有机地结合起来，使新课
程在一个比较高的水准上推进。利用信息技术所提供的自主线索、多
重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学习的主动性、积极性
充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力得到有效的锻炼。
一、研究目标
1、全体信息技术教师积极配合、共同努力，把课题研究作为促进
师生发展的途径，围绕教学观念的更新、教学内容的变革、教学方法
的运用和教学效率的提升，开展具体而深入的教学研究。
2、在教学过程中，重视问题在学习中的作用，以问题为中心，问
题为基础，让学生通过解决问题来学习。当今网络技术的应用，使人
们相互之间的信息交流和沟通非常便捷，利用完善的网络环境开展基
于问题讨论式协作学习，使学生在学习过程中取得信息能力素养和协
作能力培养的双丰收。充分发挥学生自主、合作、探究的学习精神，
促进学生自主、全面的发展。
二、认真开展活动，实施课题专项研究
首先在学习活动过程中，教师或学习小组把研究专题或学习任务
转化为一个可研究的`问题，在解决问题的开始，学生和教师要对问题
解决的目标形成共同的理解。
其次在解决问题的过程中，学生要确定对解决问题而言很重
要、而他们又不太理解、需要进一步学习的概念，即学习要点。
最后在网络环境下，小组成员通过对细化的可研究的小问题进行
分析，查找收集相关资料，在讨论区中发言，与其他同学进行交流评
论,形成解决问题的方案，从而达到解决问题的目的。
三、预期的研究结果
1、提高学生的学科综合素养和实践能力的研究，在教学过程中充
分发挥学生自主、合作、探究的学习精神，促进学生自主、全面的发
展。
2、提高了教师的教学水平，教师的教研教改氛围更加浓厚，积极
撰写课题研究小结或报告。
3、撰写有关课题研究论文。
文档评论（0）