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保育师（中级）培训内容及计划安排

（一）理论教学培训内容

培训单元一：基本要求、职业道德

1.1职业道德

1.1.1职业道德基本知识

1.1.2职业守则

(1)为人师表，遵纪守法。

(2)关爱儿童，平等尊重。

(3)勤奋好学，恪尽职守。

(4)认真观察，合规操作。

(5)文明礼貌，友善协作。

1.2基础知识

1.2.1婴幼儿生理、心理教育基本知识

(1)婴幼儿生理学知识。

(2)婴幼儿卫生保健知识。

(3)婴幼儿心理学知识。

(4)婴幼儿教育学知识。

1.2.2常见病及常见传染病基础知识

(1)婴幼儿常见病及其保健知识。

(2)婴幼儿常见传染病及其预防知识。

1.2.3婴幼儿安全知识

(1)婴幼儿安全常识。

(2)婴幼儿伤害预防及紧急处理。

1.2.4婴幼儿营养学知识

(1)婴幼儿的营养需要。

(2)婴幼儿常见营养问题及合理膳食。

1.2.5婴幼儿发育行为知识

(1)婴幼儿发育行为基础知识。

(2)婴幼儿发育和行为障碍。

1.2.6相关环境知识

(1)学前教育机构的环境及其利用知识。

(2)班级环境及其利用知识。

1.2.7相关法律、法规知识

(1)《中华人民共和国未成人保护法》的相关知识。

(2)《中华人民共和国教育法》的相关知识。

(3)《中华人民共和国劳动法》的相关知识。

(4)《幼儿园教育指导纲要》的相关知识。

(5)《幼儿园工作规程》的相关知识。

(6)《幼儿园饮食卫生条例》的相关知识。

(7)《幼儿教师专业标准(试行)》的相关知识。

(8)《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的相关知识。

(9)《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》的相关知识。

(10)《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关知识。

(11)《全国家庭教育指导大纲》的相关知识。

技能教学培训内容

培训单元二：技能要求和相关知识

1.卫生管理与教育

1.1清洁

1.1.2开窗通风的注意事项

1.1.3婴幼儿呕吐物和排泄物的隐患

1.1.4净化空气和环境清洁的方法

1.2消毒

1.2.1托幼机构空气、桌面、地面、玩具、盥洗室、餐具用具等的消毒一般操作程序

1.2.2使用消毒药品的注意事项

1.3资产管理

1.3.1卫生材料设施、设备知识

1.3.2资产管理的一般知识

2.生活管理与教育

2.1进餐、饮水管理与指导

2.1.1创设良好进餐环境的方法

2.1.2幼儿独立进餐注意事项

2.1.3幼儿饮水常见问题及解决方法

2.2盥洗、如厕管理与指导

2.2.1婴幼儿盥洗的程序、方法和要求

2.2.2.婴幼儿盥洗过程中的常见问题

2.3睡眠照料

2.3.1培养婴幼儿良好睡眠习惯的方法

2.3.2遗尿发生的原因和预防方法

3.健康管理与教育

3.1健康观察

3.1.1婴幼儿健康指标

3.1.2托幼、福利机构常规健康检查制度

3.1.3常见传染病知识，传染病预防及隔离的知识

3.1.4预防接种护理要求及注意事项

3.2体格检查

3.2.1促进幼儿体格发育知识

3.2.2体弱儿保健管理知识

3.3行为观察与情绪管理

3.3.1儿童发育行为异常表现及成因

3.3.2幼儿发育行为的基础知识

3.3.3《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域相关知识

3.3.4情绪管理知识

4.辅助教育活动与家长工作

4.1辅助室内教育活动

4.1.1不同类型的游戏和教育活动的内容、方法

4.1.2环境创设的方法

4.2辅助室外教育活动

4.2.1体弱儿的护理方法

4.2.2观察婴幼儿行为的方法

4.3家长工作指导

4.3.1保育工作记录的格式与要求

4.3.2家园共育活动的类型及组织

（三）、培训计划及课时安排

培训总课时260课时，其中理论培训40课时，技能培训160课时，岗位实操60课时。

序号

培训单元名称

培训内容

课时安排

1

职业道德

职业道德基本知识

8

2

基础知识

职业守则

32

3

卫生管理与教育

清洁

16

消毒

16

资产管理

12

岗位实操

12

4

生活管理与教育

进餐、饮水管理与指导

12

盥洗、如厕管理与指导

12

睡眠照料

16

岗位实操

16

5

健康管理与教育

健康观察

12

体格检查

12

行为观察与情绪管理

16

岗位实操

16

6

辅助教育活动与家长工作

辅助室内教育活动

12

辅助室外教育活动

12

家长工作指导

12

岗位实操

16

合计

260