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信息技术2.0学校研修总结

信息技术2.0学校研修总结范文（通用10篇）

信息技术2.0学校研修总结1

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，

时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任

感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和

解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其

规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

通过这次信息技术能力提升工程2.0的学习，我深深地体会到了研

修的重要性。随着信息技术的推广和应用以及新课程改革的实施，校

本研修已成为教师可持续发展的有效平台。我们需要不断地学习，以

适应社会的需求。

本学期，我认真参加线上学习和校本实践，从自己的教学实际出

发，加强学习，相互交流，不断提高自身素质和业务水平，从各个方

面不断完善自己。以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学

实践中遇到的实际问题。现将研修成果总结如下：

1、树立终身学习的思想，勤于学习思考，刻苦钻研业务，不断学

习新知识，新技能。从而不断探索教育教学新规律。工作生活中积极

参与线上培训学习，并与学友沟通交流，开拓自己的视野，对于课堂

教学进行积极的思考，多学习信息技术，适应现代教学的要求。

2、学以致用，学用结合，积极开展课堂教学研究，不断探索适合

学生的教学模式和方法。在平常教学中严格要求自己。认真做好教学

常规，并进行有效性的探索好研究。将在培训中学到的好的思路好的

方法，以及应用信息技术中搜集、制作的好的素材，都运用于日常教

学中，以进一步提高教育教学能力和效果。

3、形成学习与反思的习惯。在日常教学中充分应用信息技术，采

用灵活运用多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和

问题，边学习边实践。遇到解决不了的困难，和同事共同探究。经常

反思自己在备课时、上课时有哪些不足，总结自己在教育教学中的点

点滴滴。在不断的探索、创新、总结中，丰富和完善了课堂教学，自

己的专业水平得到了进一步提高，课堂效果也得到了进一步加强。

通过这次研修学习，我认真地学习了先进的教育教学理论和信息

技术能力课程，使自己具有了更高的职业道德水平，更扎实的教育教

学能力，更广阔的知识背景，更快地适应了信息技术飞速发展的需要。

“老骥伏枥，壮志不已”。在今后的教书育人的道路上，我将继

续紧跟时代的发展，努力学习，再接再厉，把教育教学工作做得更好！

信息技术2.0学校研修总结2

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，通过信息技

术培训学习赋能教育教学，助力教师专业成长，提高教育质量，是加

快教育现代化和教育强国建设的基础工程。依据《全国中小学教师信

息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南》(简称能力提升工程

2.0)和按照XX自治区教育厅《关于组织实施中小学教师信息技术应用

能力提升工程2.0项目的通知》精神，xxx小学自20XX年3月信息化

2.0培训项目启动以来，坚持以整校推进为基础，围绕总体目标，强化

管理，优化指导，稳步推进，截至目前基本完成培训任务，取得了良

好的效果。为进一步完善学校教师信息化队伍建设，不断探求新方法、

总结新经验，现将这次学校此次中小学教师信息技术教学应用能力提

升工程2.0项目开展的“整校推进”信息化建设校本研修活动做如下总

结：

一、重视领导，明确分工

1、成立领导小组，提供组织保障

开学初至10月中旬学校领导及分管信息技术的工作人员第一时间

坐下研究信息技术应用能力提升工程2.0项目相关活动开展的时间、内

容、形式、成果等细节工作。为有效落实此次培项目，务使所有教师

在研修活动中信息技术教学应用能力得到提升，学校研究决定，成立

了以校长为首及中青年信息技术应用骨干教师组成“学校信息化管理

团队”小组。具体操作落实研修活动的每一个细节工作。为此次信息

技术教学应用能力提升培训工作提供组织保障。

2、明确任务内容，组织分工实施

在学校信息化管理团队的指导下，结合培训内容将此次提升工程

研修活动任务明晰化、具体化，围绕三个微能力点梳理出线上网络学

习10学时和集中面授90学时两个部分（集中面授：选择三个微能力、

观课计时；线下：组织发布研修活动、发布公告、发布研修规划、设

计上传信息化教学设计、设计上传作业），并成立xxx