马克思主义劳动观与劳动教育- 劳动劳动价值观与劳动精神 -.pptx

—劳动、劳动价值观与劳动精神—天津机电职业技术学院马克思主义劳动观与劳动教育

劳动创造美好生活

“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提，也就是一切历史的第一个前提，这个前提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身，而且,这是人们从几千年前直到今天单是为了维持生活就必须每日每时从事的历史活动，是一切历史的基本条件。”——马克思、恩格斯《德意志意识形态》

改革开放40多年来，我国经济一直保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅。近年来，我国对世界经济增长贡献率超过30%。30%1143669.7亿元538580亿元3678.7亿元1978年、2012年、2021年国内生产总值示意图1978年2012年2021年数据来源：国家统计局一、劳动创造物质财富

人民生活水平大幅提升指标/年度新中国成立初期1980年2020年贫困发生率人民生活处于赤贫96.2%现行标准下农村贫困人口全部脱贫人均可支配收入98元（1956年）171元（1978年）32189元预期寿命35岁67.8岁77.3岁（2019年）婴儿死亡率200‰48‰5.4‰学龄儿童入学率20%95.5%（1978年）99.96%15岁及以上人口平均受教育年限80%以上人口是文盲5.3年9.91年高等教育毛入学率0.22%2.22%54.40%

王进喜袁隆平二、劳动创造精神财富

新时代大学生如何创造美好生活?

美好生活不是用来享受的，而是用来奋斗的。高凤林：金手天焊赵斌在地下观察盾构机的掘进情况

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