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人教版高中语文必修1～必修5文学常识汇编

《诗经》（《氓》选自《诗经·卫风》，《采薇》选自《小雅》）

我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶,也就是前1100年到前600年,约五百多年间的305篇作品。六义为“风雅颂”（内容）“赋比兴”（表现手法），“风”

是民间歌谣，“雅”是宫廷乐歌，“颂”是宗庙祭祀的乐歌。开创了我国文学现实主义的源头。

孔子

名丘,字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家,儒学学派的创始人，被称为“圣人”，中国最早教育家，提倡‘礼’‘仁’，核心思想是“仁”。《论语》

记录了孔子及其弟子的言行，反映了孔子的思想，由孔子的弟子编撰而成，语录体散文，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

《春秋》

儒家经典之一，中国最早的编年体史书。

《左传》《烛之武退秦师》

中国古代第一部记事详细的编年史，历史散文。

《国语》是最早的国别体史书

《战国策》（《荆轲刺秦王》）

国别体史书，战国时游说之士的策谋和言论汇编，先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

孟轲（《寡人之于国也》）

战国时期儒家代表人，人称亚圣，提出性善论，主张仁政王道。

《孟子》孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写，记录了孟子的政治观点。说理畅达，气势充沛，长于论辩，善用比喻

庄周（《逍遥游》）

战国时期思想家、哲学家、文学家。道家代表人物，和老子合成‘老庄’，主张‘无为’。文章想象力强，具有浓厚的浪漫主义色彩，并善用寓言故事。《庄子》共33

篇，分为内篇（7篇）、外篇（15篇）杂篇（11篇），只有内篇7篇为庄子所作。

荀况（《劝学》）

战国时期儒家代表，提倡性恶

《荀子》大部分为荀况所作

屈原

战国时期楚国人，开创了浪漫主义。中国最伟大的爱国主义诗人，他创作了《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽作品。他创立了“楚辞”，“楚辞”又称“楚词”，

是屈原创造的一种新诗体。作品运用楚地（今两湖一带）的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。汉代时，刘向把屈原的作

品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。

《离骚》我国最长抒情诗

司马迁

字子长，西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝共3000多年的历史。它包括12本纪

（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史

家之绝唱，无韵之离骚”。

贾谊（《过秦论》），世称贾生、贾长沙，西汉文学家，政论家。代表作《过秦论》《论积贮疏》。

《汉书》（《苏武传》）

作者是东汉的班固。中国第一部纪传体断代史，记录西汉之事

《后汉书》（《张衡传》）

作者是南朝宋人范晔。

《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗选集，最早见于南朝萧统编的《文选》。《古诗十九首》习惯上以句首为标题。一般认为它

并不是一时一人之作，称它为“五言之冠冕”，代表着五言诗的成熟。

三曹

曹操、曹丕、曹植

建安风骨具有“慷慨悲凉”的独特风格

李密

西晋时期文学家，代表作《陈情表》。“表”是古代臣下给帝王的一种文书。李密曾在蜀为官，蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马时，他写了这篇《陈情表》。

陶渊明（《归园田居》《归去来兮辞》）

名潜，自称五柳先生，谥号“靖节”。东晋时期田园诗始祖。他的诗多描绘自然景色及其在农村生活的情景，其中的优秀作品寄寓着对官场与世俗社会的厌倦，表露

出其洁身自好，不愿屈身逢迎的志趣。

王羲之

东晋书法家，有“书圣”之称。代表作《兰亭集序》。

《孔雀东南飞》又题为“古诗为焦仲卿妻作”是我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间诗歌，作者不详，女主人公式刘兰芝。与《木兰诗》合称“乐府双

璧”，选自南朝徐陵编的《玉台新咏》

王勃（《滕王阁序》）

初唐四杰之一（王、杨、卢、骆）

王昌龄

盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”

王维、孟浩然

唐朝的著名山水田园派诗人。

李白（《梦游天姥吟留别》《蜀道难》都是古体诗）

青莲居士，我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被尊为“诗仙”，风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，瑰丽绚烂。是屈原之后我国最为杰出的浪漫主义诗人。

杜甫（《秋兴》《咏怀古迹》《登高》）

我国唐代伟大的现实主义诗人，反映了那个时期的社会现实和广大劳动人民深重的