《高考复习句式变换》课件.pptVIP

*****************课程介绍课程目标帮助学生掌握句式变换的基本知识，并学会运用不同句式表达意思。课程内容涵盖高考英语中常见的句式变换类型，例如：主动语态和被动语态、肯定语态和否定语态等。课程形式以讲解和练习为主，结合典型例题和真题分析，帮助学生理解和掌握句式变换技巧。什么是句式变换？句式变换概念句式变换是指在保持句子意思不变的情况下，通过改变句子结构来表达不同的语气和强调。例句例如，将“老师鼓励学生”改为“学生被老师鼓励”，这句话的结构发生了变化，但意思仍然一致。为什么要掌握句式变换？11.丰富表达不同的句式表达，可以使语言表达更加丰富多彩，避免语言重复，增强文章的表达效果。22.提升逻辑掌握句式变换技巧，有助于理清文章的逻辑关系，使文章结构更加清晰。33.应对考试高考中有很多题型，要求学生能够灵活运用句式变换技巧，进行句式转换，并理解句子之间的逻辑关系。常见的句式变换类型语态变换主动语态和被动语态之间的转换，例如：我写了一封信。信被我写了。否定变换将肯定句转换为否定句，例如：我很高兴。我不高兴。疑问变换将陈述句转换为疑问句，例如：我正在学习。你正在学习吗？句子结构变换将简单句转换为复合句，或者将复合句转换为简单句，例如：他很努力，所以他取得了成功。由于他很努力，所以他取得了成功。主动语态和被动语态主动语态主语是动作的执行者，例如：他写了一篇文章。被动语态主语是动作的承受者，例如：这篇文章被他写了。正语态和否定语态肯定句肯定句表示肯定的意思，描述事件或状态的真实情况。否定句否定句表示否定意思，表示与事实不符的情况。肯定句和疑问句肯定句陈述一个事实或意见，语调平缓，句末用句号。疑问句提出疑问，语调上升，句末用问号。疑问词疑问句通常以疑问词开头，例如谁、什么、何时、何地等。语序疑问句的语序通常与陈述句不同，疑问词置于句首。陈述句和感叹句陈述句陈述句用于表达事实或意见。感叹句感叹句用于表达强烈的感情或惊叹。句式转换通过添加感叹词或改变语序，可以将陈述句转换为感叹句。简单句和复合句简单句只有一个主语和谓语，表达一个完整的意思。复合句包含两个或多个简单句，由连接词连接，表达多个意思。主句复合句中的主要部分，表达主要意思。从句复合句中起修饰或补充作用的部分，依赖于主句。从句的分类名词性从句名词性从句在句中充当名词成分，可以作主语、宾语、表语、同位语等。主语从句宾语从句表语从句同位语从句形容词性从句形容词性从句在句中充当形容词成分，修饰名词或代词，起着定语的作用。也叫定语从句，由关系代词或关系副词引导。副词性从句副词性从句在句中充当副词成分，修饰主句的谓语动词、形容词或副词，表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、条件等。时间状语从句地点状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句方式状语从句条件状语从句转换时需要注意的语法点时态和语态一致句式转换后，要确保句子时态和语态保持一致。主谓一致主语和谓语要保持一致，例如单数主语对应单数谓语，复数主语对应复数谓语。代词指代一致句式转换后，代词要指代正确，避免出现指代不明的情况。语义逻辑清晰转换后，句子要保持逻辑清晰，避免出现语义上的错误。从主动语态变为被动语态判断主语首先要确定句子中谁是动作的执行者，也就是主语。找到宾语然后找出句子中谁是动作的承受者，也就是宾语。运用被动语态将宾语放到句首，变为主语，动词改为被动形式，加上“被”或“由”等介词。调整语序根据被动语态的语序，调整其他成分的位置，使句子通顺完整。从被动语态变为主动语态1识别被动语态首先，确定句子是否是被动语态，判断是否有“被”字或类似的词语，以及是否有“由...、为...、被...、受到...、遭到...”等介词短语。2找出动作的执行者找到句子中的“被”字或类似词语后面的名词或代词，它就是动作的执行者。3将句子改写将动作执行者放在句首，并根据语境选择适当的动词，将“被”字或类似词语去掉，完成句子改写。从肯定语态变为否定语态1否定词不，没有，从未，任何2否定副词决不，从不，也不3否定代词没有人，没有东西，没有地方将肯定句转换为否定句，需要使用否定词、否定副词或否定代词。不同的否定词、副词或代词，表达的否定程度不同。选择合适的否定词语，可以使句子更加准确地表达意思。从陈述句变为疑问句1语序调整疑问词放在句首2助动词提前将助动词放在主语之前3语气变化使用疑问语调将陈述句转换为疑问句时，需要调整语序，并将助动词提前至主语之前。同