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我的教师作文350字

篇一：我的教师(350字)作文

精选作文:我的教师(350字)作文

有一位女教师她长着浓眉毛，一双黑葡萄似得眼睛，小巧的鼻子，还有一张能会到的嘴巴。金黄的头发时常披散在肩上，时常扎起来，漂亮极了。她是谁？告诉你，她确实是我们的语文教师--樊教师。俗话说：教师像妈妈。这句话说的真不错，我们的樊教师确实是如此。有一回我的头摔倒在地上，疼的厉害，妈妈要领我输液，但我怕耽搁学习，上了两节课才去给樊教师请假。她看着我耐心的对我说：好吧，路上要留意平安。说着她掏给我钱。我感动极了，泪水在眼眶里打转。回绝了教师的钱。转身向外跑去，樊教师又喊道：小心点！我再也忍不住了，泪水顺着脸蛋流淌下来。我不由得想起了李商隐的一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这确实是我慈母般的教师，我爱我的教师！山东菏泽鄄城县第三完全小学五年级:王晨菲

篇一：我的教师作文

我的教师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和气可亲，幽默幽默的讲课风格让我们仰慕，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就明白是我如今的数学教师——唐教师来了。

她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着俭朴，尽管貌不出众，却有一个与众不同的特点：特别爱笑，我感受她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”

唐教师教课方式与其他教师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联络实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也慢慢对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因而我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐教师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们仍然像麻雀一样叽叽喳喳的，唐教师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人仍然窃窃私语，不幸被唐教师抓个正着。唐教师叫他们站起来，说道：“我如今就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里捧腹大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐教师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来拾掇你们！”如今，大家都不吵闹了，喧哗的气氛就如此平息了，教室里格外安静。被唐教师叫起来的两个同学也惭愧的低下了头，唐教师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们确实是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐教师又开场认确实以她独特的方式开场讲课。在我的印象中，唐教师每次上课都能惹得同学们捧腹大笑。之后我才明白，这是唐教师在吸引学生们的留意力，使得我们更好地接受知识。唐教师对本人的工作特别认真。每次我们交上去的作业，她都认真修正。同学们遇到不会的题唐教师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们由于贪玩，作业写的特别烂,而且有许多标题不会，唐教师就把作业里的所有标题给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。

有一次测验，她告诉我们最后一题特别难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然觉察有两道应用题在作业本上做过，不知如何的，我那不争气的手如何竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严峻的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、困顿、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，害怕地垂下眼睑。我不知本人是如何交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未如此难受过。下了课，唐教师征询我刚刚想做什么，我无言以对，也无力辩白。我偷偷地看了唐教师一眼，忽然从那目光中看出一种

期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的凝视下，我惭愧地，但又是英勇的承认了错误。唐教师托起我的头又帮我整好衣领，平和的说：“这才是个好小孩呢！去吧，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那儿留露出的是欣慰与抚爱的好心。我不知为什么竟会对教师笑了笑，真想对教师说声：“感激您！”可不知为什么，却没说出来。由于唐教师的到来，让我们班的学习进步了；由于唐教师的到来，让我明白了该如何做人；由于唐教师的到来，我才能有今天的进步。我感激唐教师，是她带给我鼓舞的微笑。

每当我获得好成绩时，总忘不了唐教师对我的谆谆教导，鼓舞着我勇往直前。

这篇文章的开头，不知该从何而起，是从教师您对我的关怀，仍然对我的批判，或者是对我的教导。但是如此的文章太多太多，教师您在我心中，这些东西早已在我心中扎根，而且仍然特别要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起，从二年级说起??不断到我如今上的五年级，打开回忆的大门，来寻找教师您和我的“友谊足迹”。

从懵懵明白明白的幼儿园开场回