2024实用的中考复习计划模板集锦七篇 .pdfVIP

2024实用的中考复习计划模板集锦七篇

中考复习计划篇1

一、目标：

力争完成教学线分配的重点高中名额，尽可能多的为二类高中输送合格生源，让全体同

学顺利毕业。

二、措施：

1、营造氛围。结合教学线、政教线组织的各类活动，积极调动学生的学习积极性，比

学习态度、比进步程度，排除一切私心杂念，全力应对中考。

重申校纪班规。九年级学习压力大，纪律也应常抓不懈。要一如既往地认真执行学校的

各项规章制度，严格要求学生，强化学生的守时、守纪和责任意识，以保证良好的复习备考

环境。

2、制定计划。最后的三个月，是冲刺阶段，也是收获季节。各学科都将陆续转入复习。

在复习中，指导同学们制定出切实可行的复习计划和可望实现的分数目标。对以前的不足之

处查漏不缺，树立信心，克服困难，以获得事半功倍之效。

3、分层要求。对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，

尽力学，不放弃。对优生多关注，鼓励他们参与竞争，努力拼搏。力求“强科争优势、弱科

保底线”。

4、学法指导。针对各学科的特点，与各任课教师讨论各学科的学习方法，并及时地向

学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

5、学科均衡。这段时期，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学

科能考得更好。班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现

偏科现象，形成一种以班主任、科任教师、家长协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

6、加强中下生的辅导转化工作。在学生中继续开展“一帮一”活动；与各任课教师联

系，对学习困难者联手帮助。平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，要求学生不放弃任

何一科，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

7、抓好体育中考。每天的晨跑、大课间，要积极利用、严格组织。跑步严格考勤，完

成规定的训练任务：男生6圈，1200米。女生5圈1000米；大课间的跳绳，随时检测；配

合体育老师，认真训练新项目——立定跳远。争取体育中考取得最佳成绩。

8、协同作战。与家长保持密切联系，对学生的在校表现及时与家长取得联系，结合学

生的心理问题和学习情况，与家长一起商讨有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投

入到复习备考中去。

我希望，付出了，能有回报。

愿中考顺利，取得应有的成绩！愿904搬到孩子们有一个灿烂的明天！

中考复习计划篇2

基本情况分析：

学生通过两年的生物课程的学习，已经掌握了一些生物学的基本概念、事实、原理和规

律等基础知识，掌握了生物学实验操作的基本技能，培养了一定的科学探究和实践能力，养

成了科学思维的习惯，渗透了人与自然和谐发展的环境保护意识和科学态度。但学生对这些

知识的掌握欠牢固，对一些科学探究的技能训练还有待加强，有些知识甚至出现了遗忘现象。

因此，学生的基础知识和技能训练是复习的重点。

复习目标：

通过复习，强化学生对生物科学基础知识的巩固，加强科学探究能力的训练，促进学生

科学能力的提高，使学生对初中所学的生物知识有一个全面的系统的认识，全面提高学生的

生物科学素养，并使学生在生物学业测评中取得理想的成绩。

复习内容：

以人教版七、八年级教材为基本点，复习内容包括以下几个方面：

一：科学探究。掌握显微镜的操作技能及临时装片的制作方法，培养学生的探究能力，

能设计简单的对照实验，能区分变量，能够解读和生物学有关的图表，能够用恰当的图表来

处理数据，能区分事实和观点，能够运用证据和逻辑进行推理，能够评价实验方案的合理性，

具有初步的综合和概括能力。

二：生物体的结构层次。理解细胞是生命活动的基本单位，认识人体及植物的几种基本

组织，了解生物体的结构层次。

三：生物与环境。理解生物与环境的关系，能概述生态系统的组成，能描述生态系统中

的食物链和食物网，懂得有毒物质在生物体内的富积，理解生态系统的自动调节能力是有限

的，确立保护生物圈的意识。

四：生物中的绿色植物。能描述绿色开花植物的一生（包括种子的萌发的条件和过程，

开花和结果的过程），能说明绿色植物的生活需要水和无机盐，能描述植物的蒸腾作用、光

合作用、呼吸作用及绿色植物对生物圈的重大作用。

五：生物圈中的人。能描述人体消化系统、血液循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经

系统的组成及各自的功能，能举例说明人对生物圈的影响。

六：动物的运动和行为。能列举动物的不