专题1.7 常见的动物（讲义）（解析版）--2023-2024学年暑假自学成材系列之六升七年级（浙教版）.docxVIP

专题1.7常见的动物（讲义）

一、动物分类

1.分类：分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。对事物进行分类后，它们之间的关系就会变得更加清晰。

2.科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。

二、常见的动物

1.根据体内有无脊椎骨分为有脊椎动物和无脊椎动物

（1）脊椎动物

=1\*GB3①动物界中最高等的动物，根据它们的形态特征，可分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等

=2\*GB3②鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类3.2万种，它们都生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片。

=3\*GB3③成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸,像这样的动物称为两栖动物

=4\*GB3④爬行动物一般贴地爬行，身体内有肺，体表覆盖着鳞片或甲。如蛇、鳄鱼、龟、变色龙、鳖等都是常见的爬行动物。

=5\*GB3⑤鸟类的身体呈纺锤形，前肢特化为翼，体表有羽毛，体温恒定，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉等都属于鸟类。

=6\*GB3⑥哺乳动物是动物界中分布最广、功能最完善的动物。它们生活在陆地上、空中、水中、树上和地洞里。哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。

（2）无脊椎动物

1.原生动物：体形微小、结构简单，单细胞动物，是最低等、最原始的动物，如草履虫、变形虫。

2.腔肠动物：身体辐射对称的多细胞动物，有口无肛门，全部水生，如水媳、水母。

3.扁形动物：背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，大多雌雄同体，如血吸虫、涡虫。

4.线形动物：身体线形，不分节，有口无肛门，如蛔虫、蛲虫。

5.环节动物：身体有许多体节，有口有肛门，如蚯蚓、水蛭。

6.软体动物：身体柔软，大多有贝壳，如蜗牛、河蚌、田螺。

7.节肢动物：身体、足分节，体表有外骨骼，如蜜蜂、蜘蛛、螃蟹等。

8.棘皮动物：体具棘皮且全部生活在海水中，如海星、海胆、海参等。

同步基础练习

一、选择题

1．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的等级分别是

A．种、界B．界、种C．门、界 D．种、科

【答案】A

【详解】通过分析可知，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是种和界。

故选A。

2．宏宏用A、B、C、D四个椭圆表示不同的动物分类，各椭圆形所依据的分类标准与选项中的表述相一致的是（????）

A．无脊椎骨 B．卵生 C．单细胞 D．体温恒定

【答案】D

【详解】A．A包括水母、草履虫和娃娃鱼，其中水母、草履虫无脊椎骨，娃娃鱼有脊椎骨，A错误。

B．B包括娃娃鱼、壁虎、鹦鹉和蝙蝠，其中娃娃鱼、壁虎、鹦鹉的生殖方式是卵生，蝙蝠的生殖方式是胎生，B错误。

C．C包括水母、草履虫，其中水母属于多细胞的腔肠动物，草履虫属于单细胞动物，C错误。

D．D包括鹦鹉和蝙蝠，鹦鹉是鸟类，蝙蝠是哺乳动物，鸟类和哺乳动物的体温恒定，属于恒温动物，D正确。

故选D。

3．下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征是（??）

A．身体是否被鳞片B．是否胎生哺乳C．是否用肺呼吸D．是否生活在水中

【答案】B

【详解】鸟类、哺乳类身体被毛，用肺呼吸，生活在陆地上，它们基本上不生活在水中，只有少数；哺乳动物生长发育的特征是胎生、哺乳，鸟类的生殖方式是卵生，因此区分鸟类、哺乳类的分类的依据是否胎生、哺乳。

故选B。

4．下列四种动物中,属于无脊椎动物的是

A． B．

C． D．

【答案】A

【详解】鱼、鸡、牛的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，虾的体内无脊柱，属于无脊椎动物。

5．某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中，正确的是（????）

1a身体内无脊椎骨………2

1b身体内有脊椎骨………3

2a水生……P

2b陆生……Q

3a皮肤裸露………………R

3b皮肤不裸露……………4

4a用鳃呼吸………………S

4b用肺呼吸皮肤裸露……T

A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙

B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近

C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统一动物体

D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等

【答案】B

【分析】（1）分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的