四年级数学下册《四则运算》重点知识梳理和重点题型训练 .pdfVIP

四年级数学下册《四则运算》重点知识梳理

和重点题型训练

一.加减法的意义和各部分间的关系

（一）加法：把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。

加数：相加的两个数

和：加得的数叫做和。

示例：814+1142=1956

加数加数和

加法各部分间的关系：和=加数+加数

加数=和-另一个加数

示例：814=1956-1142

（二）减法：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个

加数的运算。

被减数：在减法中，已知的和叫被减数。

减法是加法的逆运算。

示例：1956-1142=814

被减数一减数=差

减法各部分间的关系：

差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

（三）.重点题型

（1）根据257+586=843，写出两道减法算式。

（2）根据1682-482=1200，写出两道算式。

（3）367比()多89，247比()少156。

二.乘除法的意义和各部分间的关系

（一）乘法：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

因数：相乘的两个数叫做因数。

积：乘得的数叫积。

乘法各部分之间的关系：

积=因数x因数

因数=积÷另一个因数

示例：38x45=171038=1710÷45

因数因数积因数积因数

重点题型：

（1）根据56x78=4368写出两道除法算式。

（2）根据4368÷56=78写出两道算式。

（3）一个足球48元，买32个需要多少钱？

（二）除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个

因数的运算，叫做除法。

被除数：在除法中，已知的积叫做被除数。

除法是乘法的逆运算。

除法各部分间的关系：

商=被除数÷除数

除数=被除数÷商

被除数=商x除数

示例：1710÷45=38

被除数除数商

关于0的知识：

一个数加上0，还得原数。

被减数等于减数，差是0。

0除以一个非0的数，还得0。

一个数和0相乘，仍得0。

0不能作除数。

重点题型：

（）x42=243655x()=2035

3315÷()=85()÷62=24

3.÷12＝25……，余数最小是()，这时被除数是

()；余数最大是()，这时被除数是()。

4．在除法里()不能作除数；被减数等于减数，差是

()。

5．根据□＋＝，△×＝○，○－＝※列出的综合算式

是()。

6.甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是()

三．括号：

一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号

里面的，再算中括号里面的。

重点题型：

计算：940x[128-(154-31)]6000÷[75-（60-10）]

填空。

1、在计算（200－36×47）÷44时，先算（），再算（），

最后算（）法。2、650－320÷80，如果要改变运算顺序，

先算减法，那么必须使用括号，算式是（