高考语文二轮专题复习：散文之鉴赏散文艺术技巧、语言 知识梳理与练习（含答案）.docx

高考语文二轮专题复习：散文之鉴赏散文艺术技巧、语言知识梳理与练习（含答案）

高考命题分析

考情分析

年份

卷别

篇名

提问方式

2024

新课标I卷

《放牛记》

C.这个段落看似闲笔，实则以先抑后扬的手法来突出下文“我”的“兴奋又纠结”。

2023

新课标I卷

《给儿子》

9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：未来·回忆·成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。（6分）

新课标Ⅱ卷

《社戏（节选）》

7B.传统白话小说常以描摹衣饰来刻画人物，本文写社戏之日长顺走动拜客，就使用了这种笔法来表现长顺的郑重守礼。

8.本文是如何描写社戏的仪式感的?请结合全文简要说明。（4分）

2022

新高考Ⅱ卷

《到橘子林去》

9.本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。（6分）

命题特点

考查内容：鉴赏散文的艺术技巧是层次较高的审美活动，其命题角度主要是鉴赏表达技巧和语言特色。

考查范围：主要是从小处设题，从句段切入考查；还可以从大处设题，从全文角度考查。

掌握程度：考生要能准确判定所用技巧或所属语言特色，再结合文本内容，从多角度透彻分析，最终得出全面、准确的答案。

考点梳理鉴赏散文的表达技巧是高考散文阅读的重点和难点，高考常设置两种题型来考查：鉴赏表达技巧题和鉴赏语言特色题。对于这两类题型，需先准确判定所用技巧或所属语言特色，然后再结合文本多角度分析。

鉴赏表达技巧

鉴赏散文作品的表达技巧，主要指：

一是作家在表达方式运用方面的技巧和文体知识运用方面的技巧。

二是修辞手法的运用技巧和其他相关写作方面的技巧。

核心知识储备：修辞手法

高考对修辞手法的考查，往往是和对语言的赏析结合在一起的，特别是对语句的理解或赏析方面，一般需要考虑修辞手法。高考常考的修辞手法及其效果以及赏析方法如下：

名称

名称解释

艺术效果

赏析方法

比喻

打比方

①生动形象，突显特征；②化抽象为具体，化深奥为浅显，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”；③引发读者联想，激发读者共鸣

引出原句，分析本体、喻体和二者的相似点，指出所突出特征，综述其好处

借代

用相关事物代替所表达事物

①突出特征，强调重点，增强形象性；②委婉含蓄，幽默俏皮；③有时具有回避掩饰作用

引用原文，找出借体，指出特征，综述好处

拟人

把物当人写，将物人格化

①突出事物特征；②赋予无生命事物以生命，赋予无情感事物以感情，使语言形象化，显得生动活泼；③便于抒情，激发想象，加强感染力

引出原句，分析所突出特征，说明拟人的好处

夸张

有意言过其实，对客观事实作夸大或缩小描述以突显特征

①鲜明突出事物的特征，激发联想；②鲜明表达褒贬好恶，引起共鸣；③生动形象，幽默风趣

引出原句，分析所突出特征，说明其好处

对偶

由两个字数相当、结构相同的语句构成的语言艺术形式

①句式整齐，音节匀称，抑扬顿挫，音乐感强；②表意凝练，概括力强，具警策之美；③读来朗朗上口，悦耳动听，便于吟诵与记忆

引出对偶句，细析对偶美

排比

由三个或三个以上内容相关、结构相似、语气一致的句子构成的语言艺术形式

①强调内容，增强说服力；②强化抒情，增强感染力；③增加气势，增强表现力；④层层递进，逐层深入地阐说事理，有深化内容之效

引出排比句，说明其效用

设问

为引人注意而无疑而问，明知故问

①通过自问自答，强调思想内容或情感态度；②引起人们注意，令人深思，发人深省；③能辅助反映思维过程，起理清思路、提纲挈领作用

引出问句，辨明类别，说明答案，分析效用

反问

用疑问形式从反面表达正面的意思

①加强语气，显得义正词严，引起读者注意，增强表达效果；②变化句式，掀起波澜

引出问句，判明类别，说明答案，分析效用

反复

有意让某些词句重复出现，有连续、间隔之分

①强调突出所反复的内容；②一唱三叹，能加强节点和抒情效果；③间隔反复还具有串接文句文段、连接内容、分清层次之用，不断强化内容

引出反复文句，说明反复种类，分析反复效用

反语

又叫“说反话”，用与本意相反的词句来表达本意

①多用于批判对象，揭露对象本质，进行讽刺嘲笑，语中含刺，能增强批判性；②具有幽默感

引出反语词句，解释其本意，分析效用

双关

又叫“一语双关”，分谐音双关和语义双关两类

①言在此而意在彼，表意委婉；②含蓄隽永，耐人寻味，能增强抒情效果；③生动、活泼、幽默、风趣

找出双关词句，说明其双重含义，分析作用、好处

通感

采用不同感觉间相互沟通与挪移的方式描摹对象

①化抽象为具体形象，突出特征，增强表达效果；②调动读者的多种感觉，激发联想，耐人寻味

引出通感文句，分析移觉情况，说明表达效用

核心知识储备：表达方式

在散文中常用的表达方式为记叙、描写、议论、抒情。

一、记叙

可以从以下方面掌握：

考查角度