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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

具有数量特征的数据和材料

统计学是研究数据的收集、整理、分析的一门科学，工作流程可

以分为：设计、搜集、整理、分析、展示、解释数据。

数据是统计活动过程中所获得的反映社会现象的数字资料及与

之相联系的其他资料的总称。统计学研究客观事物离不开数据，数据

是客观现象进行计量的结果，所以数据的类型、质量在统计分析中很

重要，甚至还能影响结果。数据的类型、分布与特征反映了对象的基

本状况，也决定了要使用的分析方法。数据要应用、有意义，还要结

合具体的业务场景，才能有标准、能判断。

在做数据分析之前，先清楚我们研究的对象属于哪类范畴，然后

在按着这个分支检索自己该用到的知识或方法来解决问题。统计学的

目的是对于数据（特别是未知的数据）进行描述、假设推断、预测和

分析，其实描述更像是统计为得出最终结论的一个手段，分析的过程

就是通过描述，从数据中获取有用的信息，比如规律或异常即上一篇

的同质性或差异，加以利用并创造价值。

（一）数据的分类

统计数据是采用某种计量尺度对事物进行测度的结果采用不同

的计量尺度会得到不同类型的统计数据，数据包括：各种数字、文字、

图像、音频、视频及它们的组合等多种格式。根据数据的内容大概可

以分为以下2类：

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

（1）分类数据，又称为定性数据。它用于确定数据的属性，是

不支持算术运算的数据，用于说明事物的品质特征，结果表现为类别，

可能是文字也可能是数字，可以分为两类：

①无序数据。比如：人的性别可以分为：男，女，未知三类，也

可以把它们记为0，1，2；学生的成绩可以分为：及格，不及格，按

自己的需求、惯例等，也可以用0，1或者a，b来标识等等。

②顺序数据，这其实也是分类数据的一种，但是分类数据不要求

有顺序，它是有序的。比如空气污染可以分为：优，良，轻度污染，

中度污染，重度污染，其中后面一级都比前面一级的程度更严重，也

可以用1，2，3，4，5来标识这几种分类；学生的成绩也可以分为：

优秀，良好，及格，不及格，后面一级的数据也都比前面的更差。

（2）数值型数据，又称为定量数据，用于说明现象的数量特征，

形式是数字，也可以分为两类，主要按数值表现是否连续：

①离散型数据，离散型是通过计数方式得到的，增长量不固定，

比如：一个企业1月份招聘了10人，2月份招聘了50人；北京市去

年净流出200万人，今年净流出100万人；

②连续型数据，这是一直叠加上去的，增长量可以划分为固定的

单位。如：人的年龄是1岁，1.2岁，1.5岁，2岁人的身高

1.5米，1.51，1.52

定性与定量数据的关系：定性数据与定量数据相互补充，定性是

定量的前提和依据，定量使定性更加具体、准确，结合使用才能通过

比较来分析和说明问题。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

区分测量的层次和数据的类型很重要，因为不同类型的数据采用

处理和分析的统计方法也不同。比如，对无序数据，通常计算出各组

的频数或频率，计算其众数和异众比率，进行列联表分析和x2检验

等；对顺序数据，可以计算其中位数和四分位差，计算等级相关系数

等非参数分析；对离散数据还可以用更多的统计方法进行处理，如计

算各种统计量、进行参数估计和检验等。我们所处理的大多为