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高中历史教学计划2024推荐6篇
（实用版）
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高中历史教学计划2024推荐6篇
高中历史教学计划2024推荐1
为了更有效地提升学科教学水平，搞好高三历史复习，提高历史
课的教学质量，特制定本计划。
一、指导思想
以课程标准，考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考，
不断进行课堂教学改·革，探索高三教学模式，增强历史课的针对性
和实效性，培养学生分析问题，解决问题和应试能力，从而提高历史
课的教学质量。
二、工作目标
1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复
习的要求，让学生加工教材，理解掌握基本的历史概念，历史现象，
历史事件，基本的历史发展脉络。
2、改变教学观念，大胆地进行课堂改·革，发挥学生的主观能
动性，培养和提高学生概括，归纳，分析，综合，比较，迁移等基本
的学科思维能力.学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法评价
问题的能力。
3、采用多种多样的方式方法，让学生学会用基本的史学方法去
认识和总结历史发展的规律，从而增强民族自尊心和自信心，增强年
轻人责任感和爱国主义情感，理解国家大政方针制定的历史依据及其
正确性，培养学生正确的历史观。
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4、加强教研，研究高考和高考试题，注重知识的迁移和运用，
精选习题。
5、进行有效知识落实，把课堂上的基本知识做为落实的主渠道，
及时进行章结，单元过关和月清。
6、学生的学科成绩在优秀率，平均成绩和及格率上有明显提升。
三、高三历史课堂教学中存在的问题
1、缺乏对高三教学，复
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