二年级上册数学单元测试-4.角的认识 冀教版(含答案) .pdfVIP

二年级上册数学单元测试-4。角的认识

一、单选题

1.下面图形________是直角．（）

A.B.C.D.

2.三角尺中没有（）。

A.锐角B.直角C.钝角

3.下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A.B.C.

4.下面的图形中有（）个角。

A.5B.4C.3

二、判断题

5.角的两边越长，角越大．

6.课桌上的直角和数学书封面上的直角同样大。

7.角的两边画的越长，角越大。

8.用放大镜观察角时，发现角变大。

三、填空题

9.三角板上的三个角中，有________个直角．

10.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有________个直角。

11.数一数。

________个角

________个直角

________长方形

________个三角形

12.照样子,先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角．

________时________分时针分针形成________角

四、解答题

13.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

14.怎样才能折出一个直角？

五、应用题

15.把下面的三角形切一刀，还剩几个角呢?

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】

2.【答案】C

【解析】【解答】解：三角尺中没有钝角。

故答案为：C。

【分析】三角尺中最大的角是直角，另外两个角都是锐角。

3.【答案】C

【解析】【解答】选项A，钟面上时针和分针组成的角是锐角；

选项B，钟面上时针和分针组成的角是钝角；

选项C，钟面上时针和分针组成的角是直角。

故答案为：C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，角的分类：0°

＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答。

4.【答案】C

【解析】【解答】图形中有3个角。

故答案为：C.

【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，据此数一数图中角的个数即可.

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】

6.【答案】正确

【解析】【解答】课桌上的直角和数学书封面上的直角同样大。原题正确。

故答案为：正确。

【分析】不管在什么地方，只要是直角，都相等。

7.【答案】正确

【解析】【解答】角的两边画的长短与角的大小无关。

故答案为：正确。

【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角两边张开的大小有关，张开的越大，角越大；反之则越

小。

8.【答案】错误

【解析】

三、填空题

9.【答案】一

【解析】

10.【答案】4

【解析】【解答】解：一共有4个直角。

故答案为：4。

【分析】把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，就是把一个周角平均分成4份，那么每份是

360°÷4=90°，所以一共有4个角是直角。

11.【答案】4；8；5；5

【解析】【分析】在计算有几个长方形和三角形时，先算只由1个图形构成的图形有几个，再算由2个图

形构成的图形有几个，最后算由3个图形构成的图形有几个，它们的和就是答案。

12.【答案】12；20；钝

【解析】

四、解答题

13.【答案】解：∠2=180°-28°=152°

∠3=180°