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中班交通安全教育社会教案

中班交通安全教育社会教案（精选6篇）

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我

们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？以下是

小编为大家收集的中班交通安全教育社会教案（精选6篇），仅供参

考，希望能够帮助到大家。

中班交通安全教育社会教案1

设计意图：

幼儿对交警叔叔很敬重，特别是他们站在马路中间指挥交通的威

武形象，为了让幼儿了解交警的日常工作，知道他们工作的辛苦，从

而对交警更加敬重，也为了进一步萌发幼儿守交通规则的意识，加强

自我保护的意识。通过幼儿辐射到家庭和社会，努力创设“人人遵守

交通规则的良好氛国”特设计本次社会实践活动《我是小交警》。

活动目标：

1、通过和交警交流互动，帮助幼儿了解交通安全的重要性，认识

一些重要的交通标志，并学习做交通手势。

2、通过实践体验活动学习交警遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质，

培养幼儿的纪律观念和团结互助、吃苦耐劳的精神，增强广大幼儿的

交通文明和社会公德意识，体会到交警工作的重要性。

活动准备：

1、邀请交警阿姨来园参与活动。

2、多媒体课件。

3、幼儿交警服装。

活动过程：

一、集体活动。

1、教师谈话，邀请交警阿姨出场，吸引幼儿兴趣。

2、交警阿姨通过让幼儿观看多媒体并提问的方式，帮助幼儿了解

红绿灯的作用。

3、认识常见的交通标志和信号。

4、让幼儿了解简单的交通手势并学一学。

5、启发幼儿探讨马路上的交通规则。

问：自行车应该在什么道上行使？自行车应该怎样过马路？自行

车该遵守哪些交通规则呢？小朋友们刚才观察的都很仔细，说的也很

对。那老师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行

驶？自行车应该怎样过马路？自行车又应该遵守哪些交通规则？那行

人呢？

二、区域活动：

带幼儿到布置好的游戏情景中，请交警阿姨指导，学当小交警并

做指挥交通状。

三、实践活动：

教师和交警一同组织幼儿穿上交警服装去西环路上岗实践，参与

交通指挥，真正的当一次小交警。

中班交通安全教育社会教案2

活动目标：

1、练习听信号变速走，掌握快走、慢走、停止的要领：上体正直、

上下肢协调。

2、通过游戏，幼儿能养成良好的抑制力。

3、幼儿能懂得遵守交通规划，注意安全。

活动准备：

用厚纸做一个信号灯（或用小旗）场地两端各画一条起点线和终

点线，相距20米左右，各种车辆图片（汽车、自行车、摩托车等）。

活动过程：

1、教师学一个交警指挥交通的动作，请幼儿说出边是在做什么？

请幼儿一起模仿交通警察的指挥动作，做准备活动也可自已创编动作。

2、出示汽车、自行车、摩托车等，引起幼儿兴趣、并讲解游戏规

划及玩法。

3、请个别幼儿示范演示一下游戏的过程。

4、幼儿根据游戏玩法第一遍游戏。

5、第一遍游戏后的讲评，给幼儿以纠正指导。

6、幼儿游戏第二遍，提醒幼儿必须按信号灯行动。

7、第二遍游戏后的讲评，请表现好的幼儿做一下示范。

8、游戏进行第三遍。

9、全体幼儿学开车的形象把车开往训练基地进行训练。

中班交通安全教育社会教案3

教学目标：

1、能用绘画的方式表现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。

2、大胆发挥想象，能创意作画。

3、能正确收拾绘画工具。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

5、培养幼儿的欣赏能力。

教学准备：

1、经验准备：幼儿实现已认识不同种类的交通工具。

2、物质准备：勾线笔、水彩笔、图画纸、音乐《梦幻曲》。

教学重点与难点：

表现不同交通工具的基本结构和主要外形特征。

教学方法与手段：

讨论活动，讲解法，操作法等。

教学过程：

教师活动

一、导入

观看班级布置的“交通工具展览会”导入。

1、提问：你们看展览会都有哪些交通工具呀？这么多交通工具，

你们都知道这些交通工具分别有哪些用途吗？

2、如果让你设计一辆