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2023小学数学教师个人校本研修计划（通用23篇）

2023小学数学教师个人校本研修计划篇1

校本培训是继续教育的新模式。它内容丰富、形式多样，对于提

高师德修养，增进广博的文化知识，塑造政治思想好、业务素质精良、

教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教科研能力、适应新世纪

素质教育需求的高素质教师起着积极的推动作用。根据学校校本培训

计划安排,本学期特制订校本计划

二、提高要点：

1、加强组内听课评课活动,积极参加教研室组织的学科活动,派学

科骨干走出去学习研修,实行老带新,新互动的活动,在此过程中，实现共

同成长。

2、积极参与学校丰富多彩、形式多样的校本培训活动，努力提高

自身素质

⑴积极培训

校本培训具有对象上的全员性、内容上的全面性、时间上的终身

性、要求上的超前性、教学上的实践性等特点。因而在校本培训过程

中，要积极参与，在岗一天，培训一天;并且把校本培训与教学、教研

紧密结合起来，与自己工作中出现的疑难问题紧密结合起来，真正发

挥校本培训的作用，解决实践工作中出现的疑难问题，不断提高自己

的教育教学能力。

⑵学有所获：

A、提高课堂教学质量

抓住课堂教学这个实施素质教育的中心环节，把新课程、新教材、

新教法的培训与研究、教师教育教学技能培训作为校本培训工作的重

点。在这个学习的过程中，努力提升自身素质。

B、提高教育理论水平

参与学校教育理论培训。教育理论是指导教师进行教学、教育科

研的基础，教师学习并自觉运用先进的教育教学理论，遵循教育规律，

才会改进教育方法，提高教育艺术。因此，必须坚持用全新的、先进

的现代教育理论不断充实武装自己的头脑。

C、提高师德修养

积极参与教师师德培训。——这是一项长期的持之以恒的校本培

训活动，在通过《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道

德规范》《教师职业道德行为规范“十不准”》《中华人民共和国教

师法》等培训活动中，使自己能自觉遵守教师的职业道德，按照师德

规范严格要求自己，改善和学生之间的关系，真正做到教书育人、为

人师表。

D、提高媒体运用能力

在学校开展的计算机培训中，积极电化教学设计。

三、学习形式：

1、积极参与学校“一人学习，多人受益”式校本培训。

在学校组织体育教师经验交流、讲汇报课等多种形式的培训活动

中受益。

2、自学自练。

⑴自学教育理论。每学期至少读一本教育理论书籍。

⑵自学自练教学基本功，努力提高自身素质。

⑶加强计算机辅助教学和课件制作的自培活动，提高运用计算机

辅助教学的能力。⑷听专家讲座，自学新大纲新教材新教法和教科研

理论。

⑸岗位练兵开展教学研讨活动，与组内教师开展“人人上好研讨

课”活动，逐步提高课堂教学水平。

⑹观看优质课录像。

2023小学数学教师个人校本研修计划篇2

很幸运我有机会加入临川二小小学数学美丽幽兰工作室学习，为

了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平，更新观念，提升能

力，完善自我，提高素质，适应现代课堂，走上教师专业化发展的道

路，特制定个人研修计划。

一、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、

教学观、教师发展观和评价观;改进原有的教学方法、教学行为和教学

手段，走进、理解新课程、新课标，提高教学艺术。让自己能够在实

施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用，从而推动我市小学数学

教育的发展。

二、教学和研究相结合，掌握教育科研的理论和方法，掌握新的

教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，善于发现自己教学过程中的

问题、善于学习、善于反思、善于研究，提高自身教育教学水平，形

成自己的教学风格，推动教学质量稳步提升。

三、研修任务：

1、理论与技能;

2、观摩实践;

3、课题研究;

4、论文撰写。

四、研修措施：

1.参加培训时作好笔记，对学习内容及时反思。

2.向经验丰富的老师虚心请教，积极参加课题研究。

3.积极与名师互动，提升个人的教学能力。

4.积极尝试运用多种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。

及时对这节课进行反思，写好教学札记，在反思中提升科研能力。

2023小学数学教师个人校本研修计划篇