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Unit3WeatherPartALet’sspell
语言能力学习能力思维能力文化意识能听、说、认读例词arm,car,card,ball,tall,wall。2.掌握字母组合ar和al在单词中的发音规律。能根据发音规则拼写单词和阅读绘本小故事。训练学生的观察、分析、总结、归纳的能力，引导学生进行发现式的学习。学生学会根据天气合理安排自己的活动，学会热爱生活，享受生活。LearningObjectives
1Warmup2Let’slearn3Let’spractice4SummaryContents5Homework
Part1Warmup
Enjoyasong
computersisterwaterdinnerwintertigerLet’sreview
girlbirddirtbirthfirstthird
nursehamburgerhurtpurpleburnturn
Part2Letslearn
ThisisMark.Heiswavinghisarmtogreetus.Let’slearn
Heisgoingtosendamembershipcardtohisgoodfriend.
Hegoesbycar.
Whenhedriveunderthetallwall.
Aballblockingtheway.
Whatisthesimilarityamongthesewords?arcardarmcarcardarmcar
What’sthesoundoftheletters“ar”?
Whatisthesimilarityamongthesewords?alballtallwallballtallwall
What’sthesoundoftheletters“al”?
Listenandrepeatarmcarcardwallballtall
Read,listenandchantDrawaballonacard.Drawasmallsmallball.Nowdrawacaronthecard.Drawacarnearawall.ar/al
Part3Letspractice
Let’sblendakpr
Let’sblendamfr
Let’sblendastr
Let’sblendakwl
Let’sblendalsml
Let’sblendalcl
Read,listenandnumberhotgirlfarmnursebirdwallarmfartalLook,listenandwrite______________________________
一、单词划线部分读音相同的打“√”，不同的打“×”。1.wallcar（）2.tallfall（）3.armwarm（）4.ballsmall（）Exercises√×√×
二、选出与划线部分发音不同的一项。（）1.A.ballB.tallC.dark（）2.A.cardB.smallC.car（）3.A.wallB.walkC.farmExercisesCBC
三、看图填写单词。ExercisesToday_____goestoa______.It’sfarfromhishouse.Sohedriveshis____.It’s______now.Therearemanyredapplesonthetallappletrees.MarkfarmfallcarfallMarkcarfarm
Part4Summary
SummaryUnit3Weatherwallballtallar/ɑ:/al/?:/armcarcard
Part5Homework
Homework（1）Spellmorewordswith“al”and“ar”.（2）Makemorestoriesusingthewordswiththe“ar”and”al”.
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