2024年一小“感动校园的美丽故事”征文活动方案 .pdfVIP

2024年一小“感动校园的美丽故事”征文活动方案

感动校园的美丽故事

一、活动背景介绍

2024年，为了传承校园美德，激励学生树立正确的价值观

念，我校决定举办一次“感动校园的美丽故事”征文活动。此次

活动旨在鼓励学生关注身边的感人故事，发掘那些平凡而伟大的

人，通过文字的力量，传递出温暖和正能量。

二、活动目的

1.培养学生关注他人、关爱他人的意识，培养同情心和乐于

助人的美德；

2.鼓励学生积极参与社会实践、发现和传承社会美德；

3.提升学生写作能力，培养学生的表达能力和创造力；

4.增强学生的人文情怀，树立正确的价值观念。

三、活动时间和地点

1.时间：活动将于2024年5月至6月举行；

2.地点：征文活动将在校园内进行。

四、活动组织架构

1.活动主办方：学生会和教师团队；

2.活动主要参与人员：全校师生；

3.活动评委会：由校领导、老师、学生组成。

五、活动流程安排

1.活动宣传阶段：

第1页共4页

a)制作宣传海报和宣传视频，张贴到校园各处，将活动资讯

推送至学生和家长的微信群等渠道；

b)在全校各班级召开征文活动的宣讲会，介绍活动流程和规

则，激发学生参与热情；

c)在学校网站和校园广播中定期播报活动信息。

2.征文投稿阶段：

a)设立活动宣传栏，供学生贴出感动校园的故事线索；

b)学生可自由选择故事人物和题材，以原创作品为主；

c)学生可以团队或个人形式参与，每人限投一篇作品；

d)征文截止日期确定后，由学生会负责收集作品。

3.作品筛选阶段：

a)评委会对投稿作品进行筛选和初评，并选出20篇优秀作

品；

b)筛选标准主要包括作品内容、人物形象塑造、表达能力

等。

4.作品展示阶段：

a)选出的优秀作品将在学校官网、校报和校内电子屏幕上展

示；

b)学校邀请优秀作品的作者进行现场朗读和分享；

c)教师团队组织开展“感动校园的美丽故事”主题活动周。

5.颁奖和表彰阶段：

第2页共4页

a)评委会对优秀作品进行再次评选，并评选出一、二、三等

奖；

b)在学校举行隆重的颁奖典礼，表彰获奖学生，并颁发奖

品；

c)将获奖作品收录于校园杂志或出版成册，留存校史。

六、活动评估与反馈

1.老师和学生对活动进行评估和反馈；

2.总结活动经验，发现问题并改进；

3.组织相关活动的宣传报道。

七、预算

1.印制宣传海报和宣传单：500元；

2.宣传视频制作：1000元；

3.颁奖典礼场地布置：800元；

4.奖品购买和制作费用：2000元；

5.节目策划和演出费用：1000元。

八、活动意义

通过“感动校园的美丽故事”征文活动，可以让学生更多地

关注和感悟身边的美德事迹，激发学生的创作欲望，培养学生的

表达能力和创造力。同时，它也能够传播正能量，树立正确的价

值观念，提升学生的人文情怀。此次活动是培养学生综合素质的

重要手段，有望为校园文化建设注入新的活力。

九、活动预期效果

第3页共4页

1.激发学生的关爱他人意识和积极向上的精神；

2.提升学生的写作能力和表达能力；

3.传播正能量，凝聚全校师生的向心力；

4.增强学生的人文情怀和感恩意识；

5.培养学生正确的价值观念和社会责任感。

通过这次“感动校园的美丽故事”征文活动，我们有理由相

信，学生们将以书写的方式记录下一段段感人至深的故事，用文

字传递温暖和正能量，展示出我校蓬勃向上的校园文化。这些美

丽故事将成为学生人生道路上最宝贵的财富，激励他们成为有责

任感和情怀的人。