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三字经故事(通用20篇)
三字经不仅可以丰富孩子的知识,扩大孩子的视野,最重要的是,
它朗朗上口的音韵还可以帮助孩子爱上诵读!小编今天为大家带来三
字经小故事,一起来看看吧!
三字经故事篇1
养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,
老何为。
[注释]
教:这里有两个“教”字,第一个是父之较,第二个是师之教。
惰:偷懒怠惰,没有尽到责任。子:这里指为人子女。不学:不肯读
书学习。非所宜:是说不应该如此。为:作为、成就。
[语译]
做父亲的生了子女后,只顾着去养活他们,而不去教育他们,是
父母的过错;做老师的教育学生不够严格,不能使学生有所成就,这就
是老师的怠惰。做人子女者如果不肯好好学习,是非常不应该的,因
为幼小时不肯及时学习,将来长大后,能有什么成就和作为呢?
[故事]
从前,有个无恶不做的强盗,在他做尽坏事后,终于被衙门的捕
快捉了起来。由于他犯了许多不可原谅的罪,所以县太爷判了他死罪。
临刑前,县太爷问他有什么要求,强盗说:“我想见我母亲最后一
面。”县太爷命人把他母亲请来,当他们母子一见面,母亲很悲痛的
抱者儿子大哭。谁知道,那个强盗竟然狠狠的将母亲的耳朵咬了下来,
并且伤心地说:“我好恨娘在我犯错时,从来不教训我,现在我后悔
也来不及了。”这强盗的母亲,要对强盗的下场负一半的责任啊!清朝
时,大将左宗棠的部下张曜,立了许多功劳,于是左宗棠便升了他的
官,但是许多不服气的人,便以张曜没有念过书为理由,不给他官做。
张曜知道因为自己的不识字,而做不了官,心里很难过,于是发奋苦
读,终于凭着他的学识,把官给争了回来。
三字经故事篇2
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
这是一个小故事。孟子小时候家里很穷,家里只有几亩薄田,父
亲激公宜在孟子三岁时就外出谋生,以后就音讯皆无了,家里全靠母
亲仉氏纺线织布生活。孟子家是今天山东省邹县乡下的一个小村庄,
村外不远处是一片坟地,总有送葬出殡的人家在那里吹吹打打。孟子
好学,看了以后回来就学人出殡打幡、哭丧祭拜。孟母非常担忧,小
孩子从小就学这些事,将来怎么得了呢?于是决定搬家,给孟子换了
个环境。
孟家迁到了庙户营,这里是个大镇店,母亲的原意是让孟子多长
一些见识,开阔眼界。但这里十天赶丙个集市,喧闹异常。孟子倒是
兴高采烈,看了回来不是用棍子挑两块石头学卖菜,就是用木头作刀
子比比划划地学杀猪。孟母觉得不对劝,近朱者赤近墨者黑,这样下
去怎么能行呢?于是决定再次搬家。
这一次孟家搬到了因利渠畔,隔壁是个学堂,周围都是读书人。
孟子每天都看到上学的人举止文雅,落落大方,也学着读书演礼,孟
母这才放下心来。这就是孟母三迁的故事。
孟子十分聪明,上学以后什么东西都一学就会,慢慢就觉得学堂
的课实在没有意思。有一次,孟子一墨守成规三天没有上学,早上出
门说去上学,下午还准时回家,孟母以为他是放学了,三天不去学堂
老师不放心,派人到孟子家里探问,看孟子是不是病例了。这下子孟
母才知道独生子逃学了。下午孟子又回来了,母亲问他到哪去了?孟
子回答说上学去。孟母大怒,拿起剪子就把织布机上的经线齐着机杼
给剪断了。这一下孟子害怕了,因为他们维持家计的唯一来源就是母
亲织的布。孟母让他将断了的线头全部接上,几百根经线全剪断了,
哪里还接得上。孟母于是将道理廛出来,读书与织布一样不能截断,
截断了就接续不上了。即使能接续上,但织出的布满是疙瘩,还有人
要买吗?你贪玩逃学,荒废时光,怎么能学到安邦定国的本领呢?千
万不要走你远祖孟僖子的老路,给祖宗丢脸,抹黑。孟子的远祖孟僖
子曾任鲁国的司空,有一次陪鲁昭公出访楚国。楚王在郊野举生盛大
的欢迎仪式,孟僖子不学无术,不知如何演礼,急得满头大汗,自己
丢丑不算还给鲁国也打开了黑。以后孟子的高祖才拜孔子为师,成为
七十二贤。孟子这才明白了自己的身世,他痛下决心刻苦学习,终于
成为道德高尚,学识渊博的亚圣。
三字经故事篇3
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
窦燕山,名禹钧,北京幽州人。古代幽州属于燕国,燕国有山名
燕山,故以地名尊称他为窦燕山,就像诗圣杜甫住在京兆少陵,被人
称为杜少陵一样。
窦燕山是五代后晋时的人,年轻的时候不学好,做生意欺行霸市、
缺斤少两、昧心行事,虽然赚了钱,但直到三十岁还没有子嗣。有一
天夜里,他死去的父亲给他托梦,说:“你心术不正、心德不端,恶
名张注天曹,
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