2024年高中化学教研组工作计划模版(三篇) .pdfVIP

2024年高中化学教研组工作计划模版

一、指导思想

认真____《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导

的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为

本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的化学专业知识和

教学技能；进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，

围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥

三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养；把握素质

教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中化学新课程改革，坚

持以提高“课堂教学效益”为中心的教学改革和教学研究，积极推进

校本作业的教学研究；进一步深入开展化学新课程改革试题命题研究

和制度完善，并根据命题研究来完善化学教学方式和评价方式；以高

考改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升

我校化学教学质量，提高全体学生的化学科学素养而努力工作。

二、教研措施

1、重点推动化学学科的校本作业编制工作，提高课堂教学效率校

本作业关系到提高课堂教学质量，要高度重视，具体计划如下：

⑴高一、高二全体化学教师参与编制，各章节任务分配到人按课

时编制作业，原则上由各年级备课组长负责和监督。

⑵高二编制的校本作业以电子版参与到课堂教学中，配合学校订

制的教辅资料，加强学生对化学知识的学习，提高课堂教学效率。

⑶高一编制的校本作业除以电子版形式外，还要有规定的格式，

并印制出纸质的课时作业，实际使用后并加以修正和完善，找出最佳

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的教学效果和教学方法。在每次集体备课中安排并印刷出下周的校本

课时作业，同时修订上一周的课时作业内容，以备下一届高一使用。

2、加强个性化教研活动，努力提高全校化学教师的教学业务素质

⑴计划进行化学实验操作大赛和试题命题考查。在期中考试前进

行宣传动员工作，与实验室的实验员共同准备，在期中考试后要得到

校长室的支持与学校各部门配合，然后具体落实到位。

⑵结合学校教学开放周，组织一次全市性的示范课、观摩课教研

活动，进一步开展专题教学研究活动，主要是针对“学生与教材”的

问题、或实验教学的问题，或现代教学手段的辅助问题，或新观念的

渗透问题等，加以针对性的研究。通过教研活动，继续集中教师的智

慧和实践经验，加强问题研究，将问题逐个突破；通过教研活动，加

强业务学习和研究，提高青年教师的业务水平和岗位能力；通过教研

活动，加强骨干教师的示范作用，促全体教师整体提高，促骨干教师

自身的再提高。同时也进一步扩大合肥八中在社会的知名度。

⑶加强对课堂教学模式的探索研究：依靠各年级备课组的骨干教

师，继续进行课堂教学模式的探索，组织部分学科组成员外出听课参

观学习、组织观看优秀录像课，结合教学模式理论学习，使课堂教学

模式学习研究走“模仿-提高-创新”之路，使广大化学教师熟悉和掌

握原有的中学化学教学模式，完善提高原来的几种教学模式，并主动

积极探索新的教学模式，合理使用多媒体信息化技术应用于课堂教学

中，创建合肥八中自己的特色教学。

⑷教研、教科紧密结合。新形势要求从传统的单一的知识传授者

转变为学生人生的引路人，从传统实践型向科研型发展。化学教研课

题的研究能吸收较高层次新教育理论；并运用这些理论指导教研、教

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改实践；运用教育教学规律教育人、培养人；通过课题的研究，探索

研究教育教学中问题及现象。

3、加强教学研究，协助高一至高三各年级部抓好化学教学及教学

检查工作结合我校高一、高二学生层次差别较大的实际特点，研究和

优化教学思路与方法，充分利用化学校本作业等辅导资料，关注学生

的易错题的收集、整理、反馈，从而加强对化学学科主干知识和能力

的专题教学研究，采取相应的对策，加强对薄弱班级和年轻教师的指

导，提高整体教学质量和效率。

2024年高中化学教研组工作计划模版（二）

以新课程、新教学模式为指针，以学校教务处本学期的工作计划

为指南，全体化学教研组教师要严格执行教学常规，深化优化教学全

过程活动，努力提高化学学科的教学质量，培养学生各方面的能力，

为全面提高学生的综合素质，向社会输送全方位的人才，做出我们应

做的努力。同时，要努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注

重教研课题研究，突出课堂管