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专题05和谐的师生关系
精选高频考题16题·非选择题
1.(23-24七年级上·山东淄博·期中)生活在线题
【谈教师职业话师生交往】
“安其学而亲其师。”为了让同学们更进一步认识教师职业,建立和谐的师生关系,某校六(1)班开展了一次“谈教师职业话师生交往”主题系列活动。请你积极参与,并完成相关任务。
活动一:认识教师职业
围绕教师职业,同学们从不同角度交流了认识,并制作了思维导图(见下图)。
??
(1)图中,A、B、C三处分别代表什么内容?请你写出。
A:____
B:____
C:____
活动二:探讨师生交往
围绕“师生交往”,同学们从教学相长、亦师.亦友等角度就“如何建立和谐的师生关系”总结了一些具体做法。
(2)你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手?请写出三种具体做法。
活动三:化解师生矛盾
最近,小鹏同学很苦恼:上数学课时,小鹏偷偷看了放在抽屉的一本课外书,被数学老师发现后狠狠批评了一顿,小鹏心里不舒服,老师让他回答问题,他也不回答,后来与老师就很少交流了……他想给数学老师写一封信,改善一下师生关系。
(3)假如你是小鹏,你会如何写这封信,请写出信的主要内容。(80字左右)
??
要求:紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范;不得出现真实的地名、校名、姓名等。
2.(23-24七年级上·山东济南·期中)材料一??小鲁是一位爱学习的孩子,他特别喜欢学习数学。课上,他总是认真听讲,积极回答老师的问题。课下,遇到不懂的问题,他会拿着资料去询问老师,他不仅从老师那里学到了很多解题方法,还为老师有效教学提供了一些建议。
材料二??有位学生走上工作岗位后,还非常感激他的初中班主任。他常说,正是初中班主任对他的批评教育才使他认识到自身存在的问题,这让他终身受益。
材料三??王老师咽炎犯了,上课讲话时会声音沙哑。第二天上课时,她发现讲桌上放着一盒润喉片。原来,这是晓丽听到老师沙哑的声音,悄悄用自己的零花钱给王老师买来的药。
材料四??李亮和王老师经常在课余时间一起聊天,一起谈论学习、分享学习心得,也谈论彼此的兴趣爱好。在这个过程中,他们不仅加深了彼此的了解,也建立了深厚的友谊。
好的教育是师生彼此成就,共同成长。请结合材料并运用所学知识分析。
3.(23-24七年级上·山东济南·期中)【师生情长亦师亦友】
在学校发出的“你最喜欢哪位老师,为什么?”的调查问卷中,同学们纷纷留言,叙述了自己的看法。下面是三个同学的留言:
王小辰:我最喜欢我的班主任老师,因为他真实坦诚,如果是自己的错误,他从不掩饰和否认,而且还当面道歉,我钦佩他。
毛俊杰:我最喜欢道德与法治老师,因为他常常有独到的见解,关注人生百态,理论联系实际地看问题,我信服他。
罗小宇:我最喜欢数学老师,因为她幽默、风趣,上课富有激情,但又不失严谨认真,我信赖她。
一个班级有多名老师执教,你如何与风格各异的老师们和谐相处?
4.(23-24七年级上·山东东营·期中)江峰因为讲与课堂无关的话被任课老师点名批评,他的名字还被记到课堂违纪日记本上,这意味着放学后要被班主任留下来。江峰认为,好几个人都讲话了,为什么老师只批评我自己,老师处理不公平,是故意跟自己过不去。
判断:
理由:
5.(23-24七年级上·山东威海·期中)【师生交往,携手共进】
老师陪伴着我们成长。在这过程中,我们难免与老师产生摩擦、冲突。
情境
正确做法
理由
(一)我觉得历史老师上课风趣幽默,而英语老师上课单调枯燥,我听不进去。
①
尊师重教是中华民族的传统美德,无论什么风格的老师都应该受到尊重。
(二)有一次在数学课上,我偷偷看小说,被老师发现,老师批评了我。
正确对待老师的批评,把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
②
(三)语文老师知识渊博,但是有一次我发现他上课的时候讲错了一个小知识。
③
我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教”
愿景:师生交往的良好状态:④
(1)请你运用“师生之间”的相关知识,将上面情境的正确做法或理由等补充完整。
(2)为拉近师生距离,在校园生活中,我们应如何做?请你提供几个金点子。
6.(23-24七年级上·山东青岛·阶段练习)师恩难忘感谢有你
材料一??师恩难忘,感谢有您!2023年岛城毕业生在教师节来临之际,纷纷以自己特有的方式向母校和老师发出真情告白,深情讲述那些曾与老师相处的难忘故事。
李易轩:高三那段时间,陪伴我们最多的是老师,给我们力量的也是老师。语文老师一到早自习就到班里检查古文背诵;数学老师会在课上进行限时测验;化学老师要求同学进行思维导图的整理;英语老师经常听写一些拓展单词……在他们的指导锤炼下,我们也获得了最优秀的成绩。
朱思佳:孙老师,您常说要做一个有温
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