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最新秋季义务教育阶段教学资源资料
整理和复习
1.进一步理解分数乘法的意义和计算法则以及分数乘法的应用。
学习
2.熟练地掌握求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的数量关系，并能够正确解答。
目标
3.通过解决实际问题培养学生的分析能力和解决问题的能力。
学习整理分数乘法的知识，形成体系。
重点
学习PPT课件，相关练习题
准备
教学导案达标检测
环节
知识计算，说一说分分析：分数乘整数，用分子乘整数的
点数乘法是怎样计算积作分子，分母不变。能约分的先约分，
1：的。再计算。
分数8
×5=
乘整15
数。
教材
第
17
页整
理和
复习
第1
题。
计算，说说分数分析：分数乘分数，用分子相乘的积
知识乘法是怎样计算的。作分子，用分母相乘的积作分母。能约分
点79的先约分，再计算。
2：1814
分数
乘分
数。
教材
第
17
页整
理和
复习
第1
题。
知识1.计算。说一说分析：小数乘分数有三种计算方法：
点分数乘法是怎样计(1)把分数化成小数；
3：算的。(2)把小数化成分数；
学习需静心专心恒心。
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小数3(3)分数的分母与小数约分后再计算。
2.4×=
乘分8
数。
教材
第
17
页第
1题
(整
理和
复
习)。
分析：整数乘法运算定律对于分数乘
知识法同样适用。a×b=b×a；(a×b)×c=a×(b
点×c)；(a+b)×c=a×c+b×c。
4：
整数
乘法
运算
定律
推广
到分
数。
教材
第
17
页整
理和
复习
第2
题。
知识美国人均淡水15.一条裤子的价格是一件大衣的58，
分析：求1.38万立方米的是多少，
点资源量均为1.38万6如果一件大衣640元，那么这条裤子多少
5：立方米，我国人均淡直接用乘法计算。元？
一个水资源量仅为美国5
640×=400(元)
数的18
的。我国人均淡
几分6答：这条裤子400元。
之几水资源量是多少万
是多立方米？
少？
教材
第
10
页练
习二
学习需静心专心恒心。
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