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引导小学生进行适当的语文口语表
达
•激发小学生的口语表达兴趣
•培养正确的口语表达习惯
•提高口语表达能力的方法
•引导小学生关注社会和生活
目•实际教学中如何引导小学生进行口语表达
录
contents
01
激发小学生的口语表达兴趣
创造良好的课堂氛围
建立和谐的师生关系提供支持和鼓励
教师应与小学生建立良好的关系，尊教师应给予小学生适当的支持和鼓励，
重和关心每一个学生，让学生感受到让他们在口语表达中感到被认可和欣
安全和信任。赏。
创造积极的课堂氛围
通过积极的语言和行为，鼓励小学生
积极参与课堂活动，让他们感到轻松、
愉快和自信。
鼓励小学生开口说话
010203
提供话题和情境鼓励自由发挥提供口语练习机会
选择适合小学生年龄和兴鼓励小学生自由发挥，用在课堂上组织小组讨论、
趣的话题和情境，引导他自己的语言和方式表达思角色扮演等活动，让小学
们进行思考和表达。想和观点，不拘泥于标准生有更多的机会进行口语
答案。练习。
通过游戏和活动激发兴趣
设计有趣的游戏组织有趣的活动利用多媒体资源
将口语表达与游戏相结合，通过组织有趣的活动，如利用多媒体资源，如动画、
让小学生在游戏中学习和朗诵比赛、故事会等，激视频等，为小学生提供生
练习口语表达。发小学生的口语表达兴趣。动、有趣的口语学习材料。
02
培养正确的口语表达习惯
使用标准的普通话
01
普通话是现代汉语的共同语，是
规范化的官方语言，小
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