高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究课题报告.docx

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高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究课题报告

一、高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究开题报告

二、高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究中期报告

三、高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究结题报告

四、高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究论文

高中生英语学习障碍及解决策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化的加速，英语作为国际通用语言，在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学过程中，高中生英语学习普遍存在一定的障碍，影响了他们的学习效果和兴趣。因此，研究高中生英语学习障碍及其解决策略，对于提高我国高中英语教学质量具有重要的现实意义。

二、研究

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