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大班体育课教案《保卫钓鱼岛》_体育课教案范文

【设计意图】跳绳，是幼儿冬季熬炼、增加体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的熬炼方式。深得孩子们的宠爱。跳绳不仅可以熬炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智进展，真是一项身心进展的双益运动工程。

【活动目标】

1、能探究出绳子多种玩法把握跳绳的根本技能进展幼儿的身体动作。

2、活动中体验制造性跳绳的乐趣进展幼儿的想象力与制造力，培育幼儿的合作意识与合作力量。

【活动预备】一根长绳子。短绳若干。

【活动过程】

1、教师带着幼儿做热身运动。

2、听教师口令练习跳动及上肢动作。

师；跳、跳、跳，幼儿跟着教师跳、跳、跳，原地双击此处师问；还可以怎么跳？引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

3、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着教师绕绕臂。

师问还可怎样绕引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，进展幼儿动作的敏捷性。

活动开头；引导幼儿探究跳绳的多种玩法

1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探究跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一起跳。看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿相互沟通合作玩嬉戏的方法。

【放松整理】随着教师做整理运动

【活动延长】回家后与爸爸妈妈及小伙伴做跳绳的嬉戏。

【活动反思】

通过跳绳活动，不仅可以熬炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智进展,有助于幼儿体力、智力和应变力量的协调进展；能培育幼儿身体的平衡感和动作的节奏感。尽管在活动中有些幼儿动作不是很敏捷，但是重在参加。在嬉戏的活动中培育幼儿的合作意识和合作力量，让幼儿体验合作嬉戏的欢乐。

大班体育课教案《扇子乐》

【活动目的】

1、操纵扇子玩多种平易近间嬉戏，充实生长走、跑、跳、钻等根基行动。

2、进步身材的和谐性和机动性。

3、造就对平易近间嬉戏的爱好，体验与祖辈嬉戏的愉快。

【活动预备】

1、接洽六位祖辈家长，西席与家长协作选定、规划一套行动。

2、扇子（人手一把），灌音机一台，无线发话器一对，《采红菱》《幸福年》《金蛇狂舞》《中国工夫》和《彩云追月》音乐磁带。

【活动过程】

一、说唱儿歌，玩鼓掌嬉戏

幼儿四散地坐在园地上，随音乐自然进入嬉戏。

二、巧用扇子，玩平易近间嬉戏

（一）激发爱好，开端试验，摸索用甩、顶、转等要领玩扇子。先生：小朋侪快来看看，谁坐在那儿？陈奶奶她们一早就到我们幼儿园和小朋侪一路进行晨间熬炼，幼儿手工制作她们是用扇子来熬炼身材的，她们玩得棒不棒？你们想不想玩扇子？先生给你们每人都预备了一把扇子，让奶奶看看我们是怎么用扇子做嬉戏的。（嬉戏配景音乐《采红菱》）

（二）迁徙履历，相互进修，巧用扇子做平易近间嬉戏。

1、幼儿自由结伴，摸索用扇子做平易近间嬉戏。

先生：小朋侪真会动头脑，用扇子玩出了许多格式。你们能不克不及用扇子和洽朋侪一路做平易近间嬉戏呢？（嬉戏配景音乐《幸福年》）

2、选几种典范嬉戏，引诱幼儿相互进修。

（三）引诱交换，协作摸索，小组互助玩嬉戏。

先生：张先生看到小朋侪和洽同伴用扇子做平易近间嬉戏，个个玩得都很棒。先生想考考你们，能不克不及和更多的小朋侪一升引扇子做平易近间嬉戏呢？（配景音乐《金蛇狂舞》）

三、幼儿园教育随笔学舞扇子，和祖辈家长同嬉戏

先生：奶奶们，我们小朋侪用扇子做嬉戏玩得好欠好？先生有一个新的设法办法，奶奶她们都是玩扇子的妙手，来幼儿园和我们做嬉戏真是个难受的好时机，请奶奶领先生，我们一路跟奶奶学几招舞扇子的工夫，好欠好？

1、鄙视老，幼儿欣赏奶奶们演出《中国工夫》。

2、老带小，幼儿分组跟奶奶进修演出第一段（配景音乐《彩云追月》）。

3、老少乐，幼儿和奶奶协作演出第一段。

四、先生小结，预约下周再嬉戏。

大班体育课教案《双簧嬉戏》

活动目标：

1、幼儿能自由探究，逐步完成双簧人行走、转向、传球、捡球、推车等动作，进展身体的协调性。

2、在活动中，幼儿能自主结伴，分工合作，培育幼儿间合作嬉戏的力量。

3、幼儿能感受到双簧嬉戏的诙谐与幽默，体验与同伴合作的欢乐心情。

活动预备：

纸团若干，推车3辆，饮料瓶8个（里面灌满水）。

活动过程：

一、开头局部

1、幼儿听音乐进场，进展队列训练。

2、预备操动一动。

二、根本局部

（一）幼儿自由探究双簧人嬉戏。

1、初步尝试练习双簧人动作。

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