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高考英语应用文写作练习与讲解
一、演讲稿:世界问候日
(浙江强基联盟2023学年第一学期高三年级10月联考)
为了迎接“世界问候日(WorldHelloDay)”的到来,你校将举办相关主题的英文演讲比赛。
请你写一篇演讲稿参赛,内容包括:1.节日意义;2.发出呼吁。
注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在相应位置作答。
Helloeveryone,
Thankyou!
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:二段论。第一段写节日的意义(要点1);第二段介绍世界问候日的具体做法并
发出呼吁(要点2)。
【参考范文】
Helloeveryone,
November21isWorldHelloDay,whichmeansnotonlytheoriginalprayerforworld
peace,butalsothepromotionofmutualtrustandfriendshipinourdailylife,aswell
asthepositivecontributiontotheimprovementofinterpersonalrelations.
Onthissweetandlovingday,wecansmiletothefriendsaroundusandsayhello
tothem;wecanmakeaphonecalltoourparentsandtellthemtoputonmoreclothes
incoldweather;wecanevensayhellotostrangers.Notonlyissayinghelloagreeting,
italsobringsourkindnesstotheworld!Soletussayhellototheworld.Together,
individualswillmakeallthedifferencetotheworld.(120words)
Thankyou!
【中文翻译】
大家好!
11月21日是世界问候日,它的意义已经不只是最初的祈祷世界和平,同时也是在我们的日
常生活中增进互信与友谊,为改善人际关系作出积极贡献。
在这个温馨有爱的日子,我们可以对身边的朋友微笑,道声“你好”;给父母打个电话,叮嘱
天冷加衣;对路上那些陌生的面孔,也不妨问声“你好”。一句“你好”,不仅是一声问候,更饱
含着我们对世界的善意!因此,让我们一起向世界说声“你好”,世界会因我们而改变。
谢谢!
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为演讲稿;
(2)因文体是演讲稿,故李华身份不必交代;
(3)因文本主体部分为介绍世界问候日的意义和做法等,故本文总体时态定调为一般现在时;
2.本文的亮点:
(1)aswellas=notonly...butalso...;
(2)Notonlyis...,italso...否定词置于句首产生部分倒装结构;
(3)individuals每个人=everyone;
(4)makeallthedifferenceto产生影响。
二、感谢信:外教老师帮助解除尴尬
(2024届湖南省雅礼中学高三月考试卷四)
假如你是李华,你在口语课上回答错误,引得全班哄堂大笑。外教Julia及时救场,你想写
封信表达你的感谢。内容包括:1.当时的情况;2.外教的做法;3.你的感受。
1
注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
DearJulia,
Yours,
LiHua
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路:三段论。第一段交代写信目的
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