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2024精选教育教学会心得体会三篇

教育教学会心得体会篇1

本人于7月开始参加教育教学工作。在校领导和同事们的关心支持下，我成

功地实现了从学生到教师的角色转变，在工作中得到了实践锻炼，思想认识有了

极大的提高。我还在教学能力、专业水平及班主任工作能力方面都得到较明显的

提升。现谈谈我这一学年的教育教学工作体会。

一、师德方面

通过一年的教育教学工作，我领悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，

教师肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是

开展好教育工作的基本前提。我谨记“为人师表”的职业形象，严格要求自己，

规范自己的一言一行，以身作则，为学生树立榜样。在工作中，我严格遵守学校

各项规章制度，按时完成学校布置的各项任务。对自己的工作、学生负责，保持

正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。我热爱教育、热爱学校、热爱学

生，为把自己培养成一名优秀的教师而努力。教书之余，我自觉学习与教育相关

的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。勤能补拙，

尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，

努力实现奋斗目标。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，认真备课、上课、听课、评课，

及时批改作业、讲评作业，并做好课后辅导工作。上课前，对于每节课，我都精

心准备，积极去听老教师的课，向老教师获取经验，从中吸取精华。课堂上，我

力求结合生活实际，贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生

的学习兴趣，培养学生的实践能力。在实践之中我也注意查缺补漏，上完课后进

行教学反思，从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积

累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。当遇到自己无法

解决的教学问题时，我就积极向同事们请教，课后积极和同事们探讨教学中遇到

的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我严格

要求自己要努力做到课前充分准备、课中透彻讲解、课后认真反思。我认为教师

要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。因此，我

还广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发

扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教

育教学任务。此外，在纪律上我还严格要求自己，按时出勤，不迟到早退，一直

坚守自己的岗位。

三、班主任工作方面

我—学年下半学年担任高一17班的班主任工作。班主任是班级工作的领导

者，组织者和实施者。如何管理好一个班级，这不仅需要班主任具有高度责任感，

更需要班主任具备一定的组织管理能力。这是我第一次担任班主任的工作，我深

深的体会到肩上责任的重大。而作为一名新教师，这是一次挑战、是一次全新的

尝试。所以我时时处处严格要求自己，无论是大事还是小事都要求自己做到最好，

对自己的工作、学校、学生及家长负责。因此，我在工作中严守职业道德，严格

规范自己的一言一行，为学生树立榜样。我坚持做到用爱心去滋润学生，用语言

去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。过去的一学年里，我

班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各

项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将我做的一些工作

做一番总结。

首先，加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，努力培养合

格的中学生。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一

是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中

形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重

视的是学生的共性。我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想

上的模糊认识，提高学生的思想境界。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，

注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学

生进行针对性的教育，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数

学生的喜爱和信任。

其次，加强班级管理，营造良好的学风、班风。我主要加大了对学生自治自

理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自

我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如

何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种

教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，

让学生学会