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大班安全教案《安全溜冰》_大班端午假期安全教案
活动目标:
1、知道公路上的一些交通设施和标志,如红绿灯、停车场、人行横道(斑马线)等。
2、能遵守过公路时走人行横道行人走人行道红灯停,绿灯行等交通规章,养成遵守交通规章的好习惯,增加交通安全意识。
3、感受与同伴一起嬉戏的欢乐。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、引导幼儿初步把握日常生活中的交通规章。
活动预备:
1、事先安排家长带孩子观看公路上的车、交通设施和标志等。
2、布置公路场景:红绿灯、停车场(有不同色点)、人行横道,方向盘若干。
3、小朋友过公路时不同表现的图4幅,语言磁带。
4、交通安全的课件。
活动过程:
1、情景导入,激发幼儿活动兴趣。
(1)教师:今日天气真好,我们开车去看爷爷奶奶好吗?
(2)幼儿拿好方向盘,做开车状。
2、做嬉戏小司机开车。
(1)幼儿学念儿歌《开汽车》。(:.)小汽车,嘀嘀嘀,开到东,开到西,红灯亮了停一停,绿灯亮了向行。
(2)边念儿歌,边做嬉戏小司机开车。
教师(出示红绿灯标志):看,这是什么?它告知我们小司机要怎样做?(红灯亮了不能开,黄灯亮了等一等,绿灯亮了向前开。)
幼儿按红绿灯信号停车、开车。
到停车场停车。
3、过人行横道线、
(1)教师:爷爷奶奶家在公路对面,怎么办?
(2)幼儿学念儿歌《过公路》小朋友,走走走,一走走到公路口。左看看,右瞧瞧,找准人行横道,快快走过斑马线。
(3)边念儿歌边过人行横道线。
4、向爷爷奶奶问好,告知爷爷奶奶自己是怎样来的。
5、到停车场开车回家(走过人行横道停车场依据红绿灯标志开车)
5、延长活动:
(1)观看挂图,引导幼儿推断对错。
(2)观看有关交通事故的课件。
大班安全教案《五一安全》
活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢快的气氛,一起欢庆节日。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动预备
1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。
活动过程
1、介绍五一国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日
(2)讲解五一节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。
2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。[.教案网出处]教师引导孩子们发觉他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿敬重他们。
3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的
4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的
5、幼儿争论,帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心情怎样为什么
6、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
7、师生共同布置劳动的人最荣耀的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
活动延长:
让幼儿为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
大班安全教案《用电安全》
活动目标:
1、知道电是具有危急性的,了解生活中哪里有电。
2、在共同嬉戏中了解我们的生活中处处有电。
3、引导幼儿初步把握日常生活中电的作用。
4、探究、发觉生活中电的多样性及特征。
5、加
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