中等职业学校船舶驾驶专业课程设置 .pdfVIP

中等职业学校

船舶驾驶专业课程设置

一﹑招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3~4年。

二﹑培养目标和业务范围

培养目标：本专业培养德﹑智﹑体、美全面发展，符合《STCW78/95

公约》和我国海船船员适任标准，具有较强的动手能力并能胜任现代

化船舶驾驶工作的中级应用型人才。

本专业毕业生应具有热爱祖国、遵纪守法的基本素质，良好的职业道

德和爱岗敬业精神，一定的军事知识和绝对服从的意识以及团队协作

精神。

业务范围：经过4年航海教育和培训合格的学生，(1)通过国家海事

局的海船船员适任评估和考试，并经过认可的船上培训后，可以担任

海船船舶值班驾驶员工作；(2)加修完“内河引航”课程并通过内河

船舶驾驶员适任考试后，可以担任内河船舶驾驶员工作。

三、知识结构、能力结构及要求

1.知识结构与要求

具有教育部对中等职业学校学生所要求的文化基础知识；

具有本岗位所必需的专业基础理论知识和《STCW78/95公约》中对本

岗位所要求的专业理论知识；

具有适应岗位需要的体育运动和卫生健康知识；

具有适应社会的知识；

具有岗位所需要的航海英语阅读与写作知识。

2.能力结构与要求

具有适应岗位工作需要的体能；

具有计算机的操作能力；

具有使船舶安全航行的能力；

具有安全运输货物的能力；

具有正确使用船舶甲板设备及其维护保养的能力；

具有遵守国内外安全管理法规及防污染的能力；

具有使用无线电进行接收和发送信息的能力；

具有岗位所需要的航海英语应用能力；

具有较强的自学以及获取信息的能力。

3.职业能力证书和其他证书要求

完成各教学模块所规定的内容并经考试合格的学生，可获得下列证

书：

(1)中等职业教育学历证书；

(2)《熟悉和基本安全专业培训》合格证书；

(3)《精通救生艇筏和救助艇专业培训》合格证书；

(4)《精通急救专业培训》合格证书；

(5)《高级消防专业培训》合格证书；

(6)《雷达操作与模拟器专业培训》合格证书；

(7)《GMDSS通用操作员》适任合格证书；

(8)相应海船船舶等级的三副适任合格证书；

(9)内河船舶三副适任合格证书(如需要)；

(10)相应的英语等级证书；

(11)相应的计算机等级证书。

四、课程设置与教学内容——能力模块与对应课程设置

能力评对应

能力理论与实训主要内容学时数

价方法课程

1.1.1在工作中遵守海员职业道理论：职业、职业素质、职业道德

德的能力的基本内容和基本规范、海职业道德

校内

1.1.2自我道德修养的能力员职业个性与职业指34

1考核

1.1.3对海员职业的了解和认识导

基

能力

本

1.2.1对有关法律问题的理解能理论：宪法、行政法、经济法、刑

能

力法、诉讼法中与学生有关的

力

1.2.2对是非的分析辨别能力校内内容法律基础

38

1.2.3依法律己、做事、维权并