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大班奥运主题活动：奥运小专家大班科学教案

一、活动目标：

1、让幼儿初步了解根本的运动种类。

2、了解简洁的奥运会的学问和文化，以及北京申办奥运，与申办奥运胜利的简洁意义。

3、让幼儿学习，关怀和了解国家大事，培育幼儿的仆人翁意识及喜爱祖国的情感。

二、活动预备：

1、教学课件：有关奥运会的纪录片VCD和图片、照片等。

2、在进展此探究活动前，先让幼儿通过各种渠道收集关于运动的种类及奥运会的学问。

3、相应汉字卡片：运动会、田径场、跳远、沙坑、跳高、跑道、运动鞋、终点。

4、设置一个区角，展现幼儿搜集的奥运资料，让其他幼儿参观和沟通，并引发幼儿对奥林匹克运动会的兴趣。三、活动过程：

1、了解根本的运动种类在活动预备中，幼儿已经初步了解肯定的.运动种类，这里，教师可先让幼儿充分沟通，随后教师可进展小结，帮忙幼儿归纳四种运动的种类

2、观看教学课件：了解奥运会的由来。观看第27届奥运会的开幕式中的局部实况录像。教师一边引导幼儿观看，一边简洁地讲解画面中的奥运学问。幼儿边观看边可以就画面内容进展交谈。在教学课件中可主要向幼儿介绍一点有关奥运的粗浅学问。

（1）奥运会的全称是国际奥林匹克运动会，每四年进行一次。

（2）奥运会的会旗是五环旗，五个环代表五大洲。（五环代表哪五个洲：显示五环画面时鼠标点击某环中间，就会消失该环所代表的洲名称。）

（3）讲“古希腊奥运会由来”的故事，（有画外音讲解，操作时显示下一个画面需速度放慢）了解国际上为什么举办奥运会。

（4）介绍奥运会的一些竞赛工程。

（5）讲讲第27届奥运会上中国运发动获得奖牌的状况。

3、北京申办奥运和申奥胜利，全国人民做了些什么？（简洁了解）引导幼儿了解简洁的申办奥运的过程。体会全国人民做出的努力及北京正在加快建立，预备2023年奥运在北京的进行。并以此培育幼儿的仆人翁意识及喜爱祖国的情感。

（1）申办：熟悉申奥标记，熟悉申奥标记设计者陈绍华。

（2）知道同时2023年申办的有哪几个国家的城市，及申奥标记。（展现申办城市时，鼠标移动指向各面国旗时，会消失申办国家的城市名称。依次是：日本大阪、加拿大多伦多、法国巴黎、中国北京、土耳其伊斯坦布尔，最终点击五星红旗，退出画面到下一张。）

（3）“申奥”全国人民做了些什么？

①北京“世纪坛”北京市长欢送韩国朋友的讲话，表达对全部支持中国申奥朋友们的感谢。

②北京举办大型演唱会：“运发动对申奥的畅述”。

③报纸、电视剧、报刊的宣传。

④百万人签字表达申奥的信念。

⑤来自祖国东西南北中、澳门、香港、台湾十位小朋友唱的“新北京、新奥运”歌。

4、申办胜利（我们赢了）

（1）2023年的7月13日晚，传来申办胜利喜讯的实际录像。唱国歌、天安门前的狂欢夜景，晚会上高唱“颂歌”的激情，小朋友也载歌载舞。

（2）全国各地人们的欢呼雀跃的激情表达。

5、争论“2023奥运会前我们要做哪些预备？”教师引导幼儿争论，说说如何以良好的形象迎接奥运会。作为中国的一个成员，很荣幸奥运会在自己国家进行，我们要给每个国家的人留下好的印象，做好中国的仆人翁。教师可组织幼儿进展情景表演：谁做的最好（请幼儿将一些好的行为习惯，用表演的方式告知大家：当公交车上有个年纪大人该怎么做……；当路上有人随地乱扔垃圾该怎么做……；当有人帮忙你，你该怎么做……等）

6、小小“奥运会”教师可组织幼儿进展模拟奥运会的体育活动，让幼儿在做做、玩玩中稳固已把握的学问。