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小学生日常行为规范主讲人:XX

寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活de舒适悠闲已经离我们而去了,我们要尽快调整自己de情绪,投入新de学习之中.

零一小学生常规教育零二小学生日常守则零三小学生常规教育目录

第一部分小学生常规教育

品常行为规范一．进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡.二．对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小.三．课内外都遵守学校de纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观.四．进办公室要报告,经老师同意方可进入；五．爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木.六．养成良好de卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所de清洁卫生.

课堂行为规范一．听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课.二．教师示意“上课”,班长喊“起立”；”同学们齐呼“老师好！”教师答:“同学们好！请坐！”学生即坐下.因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室.三．要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响亮,注意礼貌.四．爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放.五．听到下课音乐后,教师宣布“下课”,班长呼“起立”,教师呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”学生方可出教室.六．上课时要遵守课堂纪律,积极主动地学习,听课要专心,发言要积极,课堂练习要仔细工整.

家庭作业规范认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正.零一作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给组长.零二一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚端正.零三

课间行为规范零一准备好下节课de学习用具,书本文具摆放在课桌左上角,与本节课无关de东西不要放在桌上.零二参加有益de活动或游戏,活动量不宜过大.零三不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场上做游戏；不看不适合本年龄段de书籍.零四爱护教室里de公共财物；不爬围墙,不趴在窗台上；不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上de垃圾并放到指定容器里.

课外活动规范听从教师或主持人de指挥,服从安排.活动时要有集体意识,团结互助,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗自始至终参加活动,中途离开必须请假.带齐个人应带de活动用具,爱护活动设施,借用或领用de用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿.参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生,散会时依次离开会场零一零二零三零四零五

眼保健操常规一．第二节课下课音乐响后,当堂课老师督促同学做眼操.二．做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做.

个人仪态常规走个人走时,脚步快慢适当,离墙壁有一定距离,手和衣服不得擦墙壁；两人走时,不搭肩挽臂,不追打跑跳.站按“立正”或“稍息”姿势站立,双眼平视前方,脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿.坐背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,要抬头、要挺胸、平肩,两眼正视黑板,双手放在桌上交手正坐,双脚不在地面乱点乱擦.立在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师,然后行队礼或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答.听老师上课和同学de朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积极地分析思考.

上课回答问题要先立正再说,说是要充满自信心,并做到声音宏亮,吐词清晰,语句通顺完整,眼视正前,平时对话时要做到眼正视对话者,带有温和de神态,想好后再说,并做到不放肆,不拘束紧张,不吞吞吐吐,自然大方上课坐姿常规朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成四五度角,眼离书本一尺,然后用富有感情色彩de腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜.默读、轻读时de姿势要与朗读姿势相同,但读要做到不漏添字词,不读破句,流利畅通.

清洁卫生常规一．做好个人卫生:早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲,勤洗头；勤洗澡,勤换衣服；不暴饮暴食,不挑食；男生不留长发.二．做好公共卫生:吐痰入盂,不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所de果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生,不乱解大小便；打扫卫生,先洒水后扫地,桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点.

第二部分小学生日常守则

学生常规守则一.爱祖国.尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史.零一二.爱学习.勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯.零二三.爱劳动.自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造.零三四.讲文明.尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉