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六年级下册英语Unit2知识点

六年级下册英语Unit2知识点：A部分

1初识一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状

态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday(昨天)，lastweekend(上周

末)，anhourago(-个小时前)，justnow(刚才)等。一般过去时也可以表示过

去经常或反复发生的动作。

下面就来看一看一般过去时的构成：

一般疑问句和简略答语：

动词过去式的构成及读音

(1)规则动词过去式的构成。

(2)词尾的读音。

2如何询问对方周末过得怎么样课文应用：Howwasyourweekend?你周末

过得怎么样?

Itwasgood，thankyou.很好，谢谢你。

句型结构：问句：Howwasyourweekend?

答语：Itwasgood,thankyou.lNotverygood.

重点解析：此问句用于询问对方周末过得怎么样，是一般过去时的特殊疑

问句。

how意为“怎么样”，用来引导特殊疑问句。

由于询问的是过去的时间过得怎么样，所以be动词要用was。

答语分为两种，肯定回答可以用“Itwasgood，thankyou.”，否定回答

可以用“Notverygood.”。

3如何询问某人在过去的时间里干什么了如何询问某人在过去的时间里干

什么了——Whatdid...do...?

课文应用：Whatdidyoudo?你(周末)干什么了?

Well,IstayedathomewithyourgrandmaWedrankteainthe

afternoonandwatchedTV.好吧，我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还

看了电视。

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句型结构：问句：Whatdid+主语+do(+过去时间)?

答语：主语十动词过去式十其他.

重点解析：在一般过去时的特殊疑问句中，构成疑问句的助动词要用

did。

要注意后面的谓语动词do(做;干)要用原形。

常见的过去时间：yesterday(昨天)，lastweek(上星期)，in1989(在

1989年)。

答语：根据所做的事情来回答，也要使用一般过去时。

4如何询问对方在过去的时间里是否做了某事如何询问对方在过去的时间

里是否做了某事——Didyou...?

课文应用：Didyoudoanythingelse?你还做了其他什么事吗?

Yes，Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的，我打扫了我的房

间，还洗了我的衣服。

句型结构：问句：Didyou+动词原形(read，dance，swim…)+其他?

答语：Yes,I/wedid./No,I/wedidnt.

重点解析：这个问句是一个一般过去时的一般疑问句。

did：含有实义动词的一般过去时的句子变成一般疑问句时，句首要使用

did，同时原来句子中的动词过去式要变成原形。

5缩略词TV课文应用：1watchedsomechildrensshowsonTV.我看了

一些电视上的儿童节目。

TV是缩略词，书写时两个字母都要大写，其完整形式是television。

生活中的缩略词

6with与and课文应用：Well，Istayedathomewithyourgrandma.好

吧，我和你奶奶待在家里。

with与and的汉语意思很接近，都可以表示“和”，它们在英语中的用法

却不相同：

with是介词，表示“和……在一起”时，强调的是with前面的A部分(人

或物)，并且在位置上A和B通常是分开的，构成“A...withB”的形式。

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and是连词，表示“和……”时，连接的两个成分同样重要，并且通常都

是“AandB”这样的形式。

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