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2024年幼儿园教师个人读书计划范本

一、教育教学工作

在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设

良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实

践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能

力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、

学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿

产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对

业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在

教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。

在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿

独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼

儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施

教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

二、班级日常管理

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己

是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同

伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、

有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，

加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在

上学期原有基础上有一定发展。

加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项

表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病

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做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体

质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关

爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。

三、安全工作

1.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃

陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴

勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，

确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真

填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。

四、家长工作。

1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的计划、大

型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两

次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受

到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加

表演节目，感受节日的快乐气氛。

2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常

识，定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈意见，虚心

采纳合理建议。

3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿

在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生

活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经

验。

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4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园

的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。

总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗

脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经

验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信

我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

2024年幼儿园教师个人读书计划范本（二）

个人读书计划

2023年是一个充满希望和机遇的年份，我作为一名幼儿园教师，

深知自己的职责和使命。为了更好地提高自己的专业素养和教育水

平，我制定了以下个人读书计划。

首先，我计划阅读一些关于幼儿心理和认知发展的经典著作。通

过了解幼儿的认知发展阶段和心理特点，我能够更好地把握幼儿的发

展需求，为他们提供更有针对性的教育活动和引导。我将阅读杰克逊

的《儿童认知发展与教育实践》，了解幼儿认知发展的基本原理和教

育策略，同时阅读保罗·约瑟夫的《儿童心理学》，深入了解幼儿的

情感和性格发展，从而更好地指导他们的情绪管理和社交互动。

其次，我