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大班健康教案及教学反思《养成好习惯》.docx

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大班健康教案及教学反思《养成好习惯》_健康饮食身体棒教案及反思

【设计意图】

如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比拟多,在生活自理力量方面照看的无微不至,所以导致孩子在生活力量上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理力量,讲卫生的习惯有所提升。

【活动目标】

1、知道勤洗澡可以爱护皮肤。

2、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡。

3、养成良好生活卫生习惯。

【活动预备】

音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。

小猪图片一张。

【活动过程】

一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。

它的名字叫猪小弟,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?

二、听音乐《猪小弟》。

提问:

1、开头小猪没有朋友和它嬉戏?为什么没有?(由于它身上全是泥。)

2、后来有朋友和它做嬉戏了?为什么又有朋友了呢?(由于小猪它洗澡以后变洁净了。)

三、组织幼儿争论:

你爱洗澡吗?为什么要常常洗澡呢?

【教师小结】

1、洗澡可以使我们洁净,这样人很舒适。

2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就简单产生细菌,对皮肤不好。

3、常常洗澡,洁净的皮肤可以放出溶菌霉毁灭细菌,爱护我们的皮肤。

四、争论:你是怎样洗澡的?

五、即兴表演:

冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。

六、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣。

你洗洁净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)

大班安康教案及教学反思《过河》

活动目标:

1.复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能。

2.提高跑跳的力量,熬炼体能,进展肢体动作的敏捷性和协调性。

3.在难度逐步提高的嬉戏中,主动参加,大胆尝试,挑战自我。

4.通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼。

5.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备:

1.大绳一根、鳄鱼胸饰一个、平衡步道、沙包若干、筐一只。

2.音乐《溜冰圆舞曲》、《乒乓之恋》、打雷声。

3.活动前布置好场地。

活动过程:

一、热身运动小蝌蚪变变变

师:孩子们你们看,这里有个大池塘,我们来玩小蝌蚪变变变的嬉戏吧!

师:小蝌蚪是什么样?(没有手没有脚)

师:小蝌蚪变变变就像这样。(教师示范,幼儿跟着仿照)

1.身体趴在地上,双手合放在背上,利用上身的扭动移动身体。

2.蝌蚪长出两条后腿,身体趴在地上,用两条腿连续蹬地并扭动身体前行。

3.蝌蚪长出两条前腿,四肢匍匐爬行。

4.蝌蚪变成青蛙起跳;仿照青蛙跳动的动作,做全身运动。

二、青蛙跳田埂

1.学习立定跳远。

师:现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本事吗?青蛙不仅会唱歌,还会蹦蹦跳,青蛙最喜爱跳田埂了。来.源教.案网那怎么跳才正确呢?(教师示范讲解,要求:同一方向进展跳动,起跳时用力蹬地,向前上摆臂;落地时,屈膝全蹲,保持平衡。)(场地如1)

师:青蛙们一起来跳田埂咯!

(1)||||

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(2)||||

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2、学习助跑跨跳

师:田埂变得这么宽,谁敢挑战(请一位幼儿尝试跳动)

师:刚刚田埂窄,我们用立定跳远,现在我们可以用助跑跨跳,我们要先跑一段距离,到了田埂前再跨跳,,留意不要踩到田埂,爱护自己的安全,就像这样(教师示范)

师:现在我们一起试试,这里有不同的宽度,你可以自己选择.

教学指导:依据幼儿的活动状况变化难度,观看个别力量较弱幼儿的活动状况,并赐予适当的鼓舞和帮忙

三、青蛙过小河

1.第一次活动

师:青蛙越长越大,本事也越来越大,在不远的田里有很多的害虫,现在青蛙要跳过这条小河去捕获害虫,我们先练习一下,这条河有的地方宽,有的地方窄,你们看看能从哪跳过去,用什么方法跳过去?留意安全,不要撞在一起哦!

2.其次次活动

师:下雨啦!快到我这来避避雨吧!(出示打雷声)

师:下过了雨后,河水涨了,河面变宽啦!小青蛙们你们有没有信念跳过去!

教学指导:幼儿分散活动,教师巡回观看,留意指导个别力量较弱的幼儿大胆尝试。

3.第三次活动

师:假如游来了鳄鱼,你敢不敢从鳄鱼身上跳过去!(敢)

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