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2023-2024学年第一学期八年级语文期末复习专题训练
考点5语段综合训练
1.阅读下面文段，完成小题。
①课文带来我们别样的体验□读《藤野先生》，体会鲁迅收到匿名信时的愤怒；读《背影》，感受朱自
．
清看到父亲pán（）背影的感动；读《梦回繁华》，看到当年汴京街上行人A滔滔不绝的繁华；读《昆明
的雨》，欣赏经过细雨洗涤景物的明丽□读《社戏》，在B抑扬顿挫的情节中凝聚着对童年生活的难忘。
．
②课文带给我们独特的美感。在《苏州园林》C别有用心的假山堆叠中，感受江南园林的秀丽美；在《中
国石拱桥》D惟妙惟肖的石栏石狮里，体会巧妙绝lún（）的建筑美；________，_______；______，______；
在《白杨礼赞》倔强挺立的白杨树上，读出不屈不náo（）的雄壮美；在《列夫·托尔斯泰》黝黑粗糙
．．
人物外表下，蕴含目光如炬的深邃美。
③一篇课文就是一个缤纷的世界。“腹有诗书气自华。”苏轼如是说□让我们从阅读课文开始，体验、
品味□感悟，然后广泛涉猎，走向更广阔的语文世界。
（1）文段中加点字注音有误的一项是（）
．．
A.匿名（nì）B.洗涤（dí）C.倔强（qiáng）D.粗糙（cāo）
．．．．
（2）根据文段中的拼音写出汉字。
pán（）跚巧妙绝lún（）不屈不náo（）
（3）文段中画线的成语使用正确的一项是（）
．．
A.滔滔不绝B.抑扬顿挫C.别有用心D.惟妙惟肖
（4）文段中四处口的标点符号运用正确的一项是（）
．．
A.，；。、B.。；。、C.。；：、D.。；。，
（5）请仿照前后语句，在第②段横线处补写句子，要求语意连贯，结构一致。
【答案】（1）C（2）蹒伦挠（3）D（4）B
（5）示例：在《藤野先生》中，认识异国老师的品德美；在《背影》中，感受衰老父亲的舐犊美
【解析】
.
（1）本题考查字音。C倔强（qiáng）——jiàng；故选C。
．
（2）本题考查看拼音写汉字。
蹒跚（pánshān）：形容步伐不稳，歪歪斜斜的样子。
巧妙绝伦（qiǎomiàojuélún）：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。
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不屈不挠（bùqūbùnáo）：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。
（3）本题考查成语运用。
A.滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。本处用来形容行人络绎不绝，对象误用，
使用错误；
B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。本处用来形容情节跌宕起伏，对象误用，使用错误；
C.别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。本处用来形容假山的堆叠，对象误用，使用错误；
D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。本处用来形容石栏石雕非常逼真，使用正确；
故选D。
（4）本题考查标点符号。
第一处，“课文带来我们别样的体验”是总说，是个完整的句子，因此用句号；
第二处，“读《昆明的雨》，欣赏经过细雨洗涤景物的明丽”与前后都是并列分句，因此用分号；
第三处，“苏轼如是说”是个完整的句子，因此用句号；
第四处，“体验”“品味”“感悟”是开列的动词，中间应短暂停顿，因此用顿号；
故选B。
（5）本题考查仿写句子
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