四年级上册浙科版综合实践【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》四上 第10课《自定主题活动一：毛线粘贴画》课件.pptx

第10课自定主题活动——毛线粘贴画实践活动【浙科学技术版】四年级下册

内容总览学习目标01新知导入02活动主题03活动过程04成果展示05课堂总结06目录08活动实施07经验分享课后作业0807板书设计

学习目标价值体认：认识到毛线粘贴画是表现自己独特风格和故事的方式，欣赏毛线粘贴画的艺术价值，并理解它与其他艺术形式的联系。责任担当：意识到选择可持续材料的重要性，减少浪费，在小组活动中，强调团队合作和公平分配任务的重要性。问题解决：培养面对制作技巧或材料限制时的应变能力，寻找创造性的解决方案，并从挑战中学习。创意物化：学会将想象和创意构思转变为实际的艺术作品，提升技术技能，能够更好地实现自己的创意设计。

新知导入粘贴画是一种艺术形式，它涉及将不同的材料（如纸张、照片、织物、天然材料或其他小物件）粘贴到一个基础表面上。材料通常会被剪切、撕裂或以其他方式重新配置，在一个新的艺术作品中创造出新的意义和美学效果。奇妙的粘贴画

新知导入

新知讲解活动主题毛线粘贴画毛线粘贴画是一种特殊类型的粘贴画，它主要采用毛线作为创作材料。这种艺术形式结合了纺织品的温暖和质感以及粘贴画的层次与构成。

活动中我要做的事当我们制作毛线粘贴画时，不仅能创作出美丽的艺术品，还能展示我们每个人独特的风格。完成这项工作，我们将从以下几个方面着手：

新知讲解小组组合活动过程以自愿组合为基本原则先组成小组，各小组间无过大的能力差异。

新知讲解方案构思活动过程各小组进行有目的地观察，确立创作素材后拿出创作方案。

新知讲解任务分解活动过程将创作任务从构画底图、贴双面胶、粘贴边框等方面进行分解并落实到每个成员，使每个人都有事可做。

新知讲解技术要点活动实施构画底图先用描边笔画出独角兽的轮廓。

新知讲解技术要点活动实施粘贴毛线粘贴外围线及区域线主体部分粘贴其他部分粘贴整体修补粘贴粘贴毛线的基本步骤。

新知讲解技术要点活动实施粘贴毛线把轮廓内空白地方涂上胶水。从外轮廓开始，如下图粘贴毛线。

新知讲解技术要点活动实施粘贴毛线根据个人爱好，用漂亮颜色的毛线如下图粘贴填充独角兽的头发。

新知讲解技术要点活动实施粘贴毛线然后用肉色毛线粘贴填充耳蜗和脸颊。

新知讲解技术要点活动实施粘贴毛线再用白色毛线粘贴填充脸部和耳廓。漂亮的毛线手工粘贴画就做好啦。

新知讲解技术要点成果展示我的作品将作品粘贴于教室内的墙砖上，以各小组相互打分和教师打分的形式评选出优秀作品。

新知讲解技术要点经验分享解决遇到的问题遇到的问题解决方案材料管理困难提前准备并切好毛线，确保长度适宜。精细运动技能要求高选择粗一点的毛线。设计规划不足讨论设计方案和颜色搭配。胶水使用不当选择易干的胶水。缺乏耐心和专注分阶段进行指导，为每个步骤设定时间。清洁和整理复杂准备必要的清洁工具。

我获得的徽章在主题活动中，你遇到了哪些问题？把你的问题记录下来，大家一起来解决，并奖励自己徽章。

我获得的徽章我对团队的贡献我想夸的小伙伴：。我想对说：。1、。2、。3、。

我获得的徽章我对团队的贡献我想夸的小伙伴：小明、小红、小刚。我想对小明说：你在制作毛线粘贴画的时候真的很专心，而且你粘贴的部分最整齐。我们的画好看多了，都是因为有你的帮忙，谢谢你！1、我可以帮忙剪毛线，把它们剪成大家需要的长度。2、我会和小伙伴们一起想主意，决定我们的画要画些什么，用哪些颜色的毛线。3、当做完画后，我会负责收拾桌子，把多余的毛线和胶水清理干净。

课堂总结自定主题活动——毛线粘贴画1明确主题“毛线粘贴画”2制定活动具体实施过程3动手制作“毛线粘贴画”4成果展示与经验分享

板书设计自定主题活动——毛线粘贴画1、明确主题“毛线粘贴画”2、制定活动具体实施过程3、动手制作“毛线粘贴画”4、成果展示与经验分享课后作业：1、除了毛线以外，我们还可以使用布来制作粘贴画，请分享你的作品。

作业布置除了毛线可以制作粘贴画以外，我们还可以使用布来制作粘贴画，请分享你的作品。

谢谢