基础会计学教案：第三讲 账户与借贷记账法.pdf

《基础会计学》课程开发组

《基础会计学》授课教案

第三讲账户与借贷记账法

一、教学目的及要求

学习本章应了解设置账户的必要性，掌握账户的基本结构及层次，理解复式记账的原理

和特点，着重掌握借贷记账是的记账符号、账户结构、记账规则和试算平衡等特点，明确平

行登记的涵义要点和作用。

二、学时安排

会计专业学生：3学时

非会计专业学生：3学时

三、授课内容

引子

古代账房先生与现代账房先生

古代账房先生：一个戴着瓜皮小帽夹着算盘的账房先生。

中国财经报2005年7月21日：全球会计人才告急——四大:哪儿找德才兼备的账房先

生：

安永英国的董事长兰德先生感慨地说：“从去年到现在的18个月中，会计人才奇缺的

状况没有得到根本缓解。21世纪什么最值钱，对于像我们这样的专业会计公司，当然是‘会

计人才’了。”

21世纪什么最值钱,当然是会计人才了。

安乔维先生拘谨地端坐在椅子上，透过金丝眼镜手足无措地看着坐在办公桌对面的职业

指导顾问。此时，职业指导顾问正在翻阅着他的简历，还不时地用眼角的余光打量着坐在他

对面的那张留着八字胡、毫无表情的脸。“这个嘛，没错，安乔维先生……你看，我们人力

资源部的专业人士看过你的简历后，给你得出了这样的结论：缺乏想象力、羞怯、缺乏主动

性、没有勇气，容易受人支配、没有幽默感。”

“当然，对于别的行当来说，这肯定是缺点。但是，对于会计这一行，这还是优点呢！”

这句对会计的评价，很多人并不陌生。这是英国电视剧《蒙提·派森的飞行马戏团》片中主

人公约翰·克里斯评价迈克尔·帕林说的话，尽管时间过去了30多年，会计行业的工作范

围已经明显拓宽，社会地位也有了显著提高，但还是有很多人固执地认为会计工作是乏味的。

然而，就是这样乏味的工作在很多年轻人的眼中是遥不可及的，就连世界著名的四大

会计公司都有点头痛了，他们甚至发出了这样的慨叹：“今年，到哪儿去找德才兼备的‘账

房先生’呢?”

分管安永英国业务的董事长兰德先生感慨地说：“从去年到现在的18个月中，会计人

才奇缺的状况没有得到根本缓解。21世纪什么最值钱，对于像我们这样的专业会计公司，

当然是‘会计人才’了。”

2005年，国际会计界著名的两部法规：《国际财务报告准则》和美国的《萨班斯———

奥克斯利法案》同时生效，由此引起的“会计人才争夺战”也达到了近乎白热化的程度。

这两部法规对于规范会计行为，规范会计市场，统一会计语言起到了极大的推动作用。

然而，会计界专业人士却这样评价这两部法规，即：前者复杂得让人难以想象，后者冗长得

让人思维麻木。不管怎么说，会计人员想在工作中把这两者融汇贯通要占用大量时间。为此，

目前许多大企业需要招聘两组专业会计师来共同配合，才能完成工作。一组的工作是用比较

通俗的语言对会计法规中频频出现的专业词汇进行解释，另一组的工作则是按照法规的规定

开展工作。

据业内人士介绍，一名会计专业的大学生毕业后，必须要接受至少3年的会计专业培

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训，否则，他无法取得特许会计师资格，无法当一名合格的“账房先生”。这就意味着用人

单位无法从应届毕业生中找到他们中意的人才。人才的短缺已经是会计公司的瓶颈了，然而，

层出不穷的会计规定、准则中的内容无疑又是横亘在“账房先生”们面前的又一道障碍。为

找到可塑之才我们不惜血本即便如此，四大会计公司仍不遗余力地在各大高校寻找可用之

才。这也就是为什么“四大”招募大学毕业生的数量今年达到历史最高水平的原因。“四

大”中，普华永道的招聘攻势最强，他们把宣传公司的标识醒目地印在了学生的课程表上，

其人力资源部负责招聘工作的主管查尔斯·麦克劳德自豪地说：“我们将不遗余力地进行招

聘工作，为找到可塑之才，我们不惜血本。我们的招聘广告将会在学校的各个角落中出现，

就