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限时规范练1模块1Unit1SchoollifeA
核心素养关键词:培育学生人与自然、关爱动物的素养
一、阅读理解
A
MikeHayesofRochelle,Illinois,provedhewassmartinhisfirstyearatcollege.In1987,whilehewasastudentinthefirstyearoftheUniversityofIllinois,hehadgotten$2,500fromajobworkingatastore,butthatmoneywouldnotgofartopaythefouryearsoftuitionandcollegeexpensesthataddeduptoaround$28,000.Hismiddle-classfamilyhadalreadyputhisolderbrothersthroughcollege.WhileMike’sparentswouldhavehelpedhimtopay,Mikedecidedhedidnotwanthisparentsgoingintodebtforhim.Hecameupwithanideatosolvethisproblem.
MikewrotetoChicagoTribunewriterBobGreene.Hewantedeachofthenewspaper’sreaderstosendhimapenny.Greenethoughttheideasoundedfunandagreedtodoit.HesharedMike’sletterwithhisreadersonSeptember6,1987.
“Justonepenny,”Mikesaid.“Apennydoesn’tmeananythingtoanyone.Ifeveryonewhoisreadingyourreportslooksaroundtheroomrightnow,therewillbeapennyonthecornerofthedesk,oronthefloor.That’sallI’masking.Apennyfromeachofyourreaders.”
Inlessthanamonth,theManyPenniesforMikefundhadaround$23,000.DonationswerereceivedfromeverystateintheUnitedStates,andevenMexico,Canada,andtheBahamas.So,Mikeachievedhis$28,000goalandwentontolearnfoodsciencefromtheUniversityofIllinois.
Intheend,Mikehadthistosayaboutthewholething,“Ijustwanttoexpressmythankstoeveryone...rightnowI’mfeelingthattheworldisaprettygreatplace.”
1.WhattroubledMikewhenhewasinhisfirstyearatcollege?
A.Hecouldn’taffordhistuition.
B.Hefailedtofindapart-timejob.
C.Hisparentswereunwillingtohelp.
D.Hisparentshadhugedebtstopayoff.
2.WhydidMikewritetoGreene?
A.Toaskforhelp.
B.Tosendhisgreetings.
C.Toexpresshisthanks.
D.Tointroducehimself.
3.WhatcanweinferfromParagraph4aboutMike?
A.Hisfundneededmoredonations.
B.He
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