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大班积木游戏教案10篇

《大班积木游戏教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班积木游戏教案

10篇！

（1）大班体育教案《快乐的小蜘蛛》含反思活动目标

1.学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的协

调能力。

2.能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。

活动准备

积木、大地垫、小地垫、球、雪碧瓶、推车、魔棒、手套、小

沙包、海绵球、小球。

活动过程

一、开始部分

幼儿戴上手套热身活动，在老师扮演的蜘蛛妈妈带领下听音乐

做《大家一起来运动》。

二、基本部分

1.尝试蜘蛛爬行的方法。

(1)你们见过小蜘蛛爬吗?小蜘蛛是怎么爬的?

(2)请你们找一个空的地方学小蜘蛛爬一爬。

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2.学习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。

(1)哪个小蜘蛛愿意来介绍你是怎样爬的?(侧爬、匍匐爬、手脚

着地爬、手脚直立爬、仰面手脚着地爬等。)

(2)请一名幼儿示范蜘蛛爬――仰面手脚着地向前蜘蛛爬。

重点：坐地屈膝，双手分别在身体两侧撑地，身体离地，双脚

同时瞪地，手脚交替，依次向前爬行。

(3)幼儿集体练习仰面手脚着地向前蜘蛛爬的动作。

3.探索仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。

(1)小蜘蛛除了可以向前爬，还可以怎么爬?

(2)幼儿尝试仰面手脚着地向不同方向的蜘蛛爬。(仰面手脚着

地向后爬、仰面手脚着地向左爬、仰面手脚着地向右爬。)

(3)请个别幼儿介绍示范还有那些仰面手脚着地蜘蛛爬行的方

法。

4.区域游戏

蜘蛛宝宝运粮

(1)幼儿把小沙包放在腹部，在由大地垫拼接而成的小路上练习

蜘蛛爬。屈,老师.教案,网出,处!

(2)幼儿把小沙包放在腹部，在由许多圆形小棍连接而成的小路

上练习蜘蛛爬。

蜘蛛宝宝推小车运粮

幼儿根据自己需要选择不同油桶用三轮小车运送。

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蜘蛛宝宝双腿夹包运粮

(1)幼儿双腿夹海绵球连续跳过55cm×55cm大地垫。

(2)幼儿双腿夹海绵球连续跳过35cm×35cm小地垫。

蜘蛛宝宝双人夹球运粮两名幼儿合作运球。

三、结束部分：放松活动

活动反思

1.活动目标的挑战性。

作为集体性的体育活动，目标定位应在幼儿原有基础上具有挑

战性。第一次设计活动时，目标1定为：练习仰面手脚着地向前

爬。活动前，我们请班上几名运动能力中等的幼儿试一试，他们都

能自如地做动作，这说明活动目标难度不大，因而我们将原目标1

调整为：学习仰面手脚着地向不同方向蜘蛛爬的技能，提高身体的

协调能力。改动后的目标无疑对幼儿有一定的挑战性。考虑到大班

幼儿即将进入小学学习，培养幼儿的自我管理意识尤为重要，所以

我们又增加了目标2：能愉快地与同伴合作游戏，共同收拾场地。

2.情景设置的游戏性、趣味性。整个活动以“蜘蛛宝宝真能

干”为主线，幼儿积极、主动投入于蜘蛛宝宝的角色中，学本领、

运粮食。在幼儿尝试探索练习不同方向蜘蛛爬后，教师设置魔棒的

情节，要求幼儿听魔棒咒语做相应的动作，幼儿的热情再次被调动

了起来，有效地集中了幼儿的注意力，使整个活动的节奏更为紧

凑。

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3.体育活动的安全性。《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的

生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这节活动的重点是学习手

脚着地向不同方向蜘蛛爬，考虑到幼儿园的地面是塑胶跑道，表面

不光滑较粗糙，而幼儿的肌肤是很娇嫩的，手直接与地面长时间接

触中可能会有一些擦伤，我们为幼儿提供了人手一副的棉线手套，

保证了活动的安全进行。

4.材料提供上的层次性。在区域活动中，我们注意提供不同层

次的活动材料，以满足不同发展水平幼儿的需要。如：蜘蛛宝宝运

粮中，教师设置不同的“路线”，一条路由地垫拼接而成，另一条

路由许多圆形小棍连接而成，第一条路平坦，第二条路崎岖不平，

第