《儿童青少年近视防控服务指南》.pdf

ICS11.020

CCSC05

团体标准

T/CWEMS**—2024

儿童青少年近视防控服务指南

GuidelinesforMyopiaPreventionandControlServicesforChildrenand

Adolescents

（征求意见稿）

2024-**-**发布2025-**-**实施

中国水利电力医学科学技术学会发布

T/CWEMS***-2024

儿童青少年近视防控服务指南

1范围

本文件规定了儿童青少年近视防控服务内容、个性化服务方案、服务人员要求、服务环境、服

务设备以及服务质量评价与改进等。

本文件适用于各类提供儿童青少年近视防控服务的机构和个人。

注：本文件不能替代专业医师建议，在视力发生波动、有其他症状或合并其他临床事件等情况

时，建议及时就医。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用

文件，仅该日期的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适

用于本文件。

GB7793—2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》

GB40070—2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》

GB/T21709.1-2008针灸技术操作规范.第1部分:

GB/T1688硫化橡胶伸张疲劳的测定

GB/T9473—2017《读写作业台灯性能要求》

GB/T26189—2010《室内工作场所的照明》

GB/Z40893.4中医技术操作规范儿科第4部分：小儿推拿疗法近视病（近视）中医诊疗方案（试

行）中医适宜技术耳穴压丸防控儿童青少年近视操作指南（试点试用）

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1视力Vision

又称视锐度，指眼睛识别物象的能力，分为中心视力与周边视力（即视野），前者系指眼底黄

斑区中心凹的视锐度，后者系指黄斑区注视点以外的视力。一般所谓视力均系指中心视力而言。识

别远方物象的能力称远视力，识别近处物象的能力称近视力。

3.2裸眼视力Bareeyevision

又称未矫正视力，指未经任何光学镜片矫正所测得的视力，包括裸眼远视力和裸眼近视力。

3.3矫正视力Correctionofvision

指用光学镜片矫正后所测得的视力。包括远距矫正视力和近距矫正视力。

3.4近视Myopia

眼睛在调节放松状态下，来自5m以外的平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之前的病理状

态。注：近视是远处物体经眼球折射后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的物像。近视

的主要表现为持续看远处物体模糊不清，近处物体正常。还可能有眼胀、眼痛、头痛等症状，更严

1

T/CWEMS010-2024

重者会出现斜视、眼底改变、眼轴增长所致的眼突等。此外，在近视早期，常会出现眯眼、歪头或斜

眼视物，揉眼和视疲劳等症状。

3.5假性近视Pseudomyopia

调节性近视眼球调节功能的异常，只要及时纠正不良的用眼习惯，再配合适当的治疗方法，一

般可恢复视力。

3.6VR物理视训系统VRPhysicaltrainingsystem

依靠自身的眼、脑、心三方面的自然训练，通过自信力、专注力、内视感知力的训练，提升视觉

敏锐度，增强眼部悬韧带、睫状肌的弹性及韧性，从而提升眼睛灵