初中生学业压力对抑郁情绪的影响及干预研究.pdf

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摘要

近年来,抑郁发病率呈现出低龄化、高复发的趋势。初中生正处于心智发展

的关键时期,心智发展尚未完全成熟,且身心发展的速度不平衡,这使得他们容

易产生抑郁情绪。此外,初中生普遍面临着学业压力的困扰,甚至产生抑郁等消

极情绪。因此,学业压力已经成为影响初中生心理健康的环境因素之一。积极心

理学认为,意向性自我调节对于推动青少年的积极发展起着至关重要的作用。基

于此,本研究采用横断研究与追踪研究相结合的方式,探讨学业压力、意向性自

我调节和抑郁情绪三者之间的关系。同时,以意向性自我调节为主题进

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