2024版年度教师心理健康教育讲座 .pdfVIP

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教师心理健康教育讲

2024/2/31

•引言

目录•教师心理健康现状及问题

•教师心理健康标准与评估

•教师心理健康促进策略与实践

•学校在教师心理健康教育中的角色

与责任

2024/2/32

目录•家校合作共同推进教师心理健康教

•总结与展望

2024/2/33

01引言

2024/2/34

目的和背景

01提高教师心理健康意识和能力

通过讲座,使教师更加关注自身心理健康,了解

心理健康知识,提高应对压力和挫折的能力。

02促进教育教学工作

心理健康是教师职业素养的重要组成部分,通过

讲座,帮助教师更好地处理与学生、同事、家长

等人际关系,提高教育教学效果。

03推动学校心理健康教育发展

通过讲座,促进学校心理健康教育工作的深入开

展,营造积极健康的校园氛围。

2024/2/35

讲座内容概述

教师心理健康现状及影响因素教师心理健康标准与评估

分析当前教师心理健康状况及存在的问题,介绍教师心理健康的标准和评估方法,帮助

探讨影响教师心理健康的内外因素。教师了解自身心理健康状况。

教师心理调适与自我成长教师心理健康与学校管理

讲解教师心理调适的方法和技巧,以及如何探讨学校如何关注和管理教师心理健康,提

通过自我成长提升心理健康水平。出相应的建议和措施。

2024/2/36

02教师心理健康现状及问题

2024/2/37

教师心理健康现状

普遍存在的压力

01

大多数教师面临着工作压力、职业发展压力等多

重压力。

心理健康问题日益突出

02

调查显示,教师中患有心理疾病的人数逐年上升。

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