- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
二年级下册音乐教学设计第三单元活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版(5)
一.教材分析
《动物联欢会-十二生肖歌》是人教版二年级下册音乐教学的内容,这首歌以十二生肖为主题,通过歌曲形式介绍鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这十二种动物的特点。歌曲旋律欢快,节奏明快,富有童趣,易于学生接受和喜爱。通过学习这首歌曲,学生可以进一步了解中国的传统文化,增强对民族文化的认同感。
二.学情分析
二年级的学生对音乐具有较强的兴趣和好奇心,他们已经掌握了简单的音乐知识和技能,如音高、节奏、唱名等。但部分学生可能对十二生肖的知识了解不多,因此,在教学过程中需要结合学生的实际,适当补充相关知识。
三.教学目标
让学生了解十二生肖的特点,增进对中国传统文化的认识。
学会《十二生肖歌》,并能用欢快的情绪演唱。
培养学生的音乐审美能力、协作能力和创造力。
四.教学重难点
重点:学会《十二生肖歌》,了解十二生肖的特点。
难点:歌曲中个别音高和节奏的把握,以及对十二生肖知识的理解。
五.教学方法
情境教学法:通过创设动物联欢会的情境,激发学生的学习兴趣。
互动教学法:引导学生相互提问、讨论,增进对十二生肖的了解。
示范教学法:教师示范演唱,学生跟随模仿。
游戏教学法:运用音乐游戏,让学生在游戏中掌握歌曲和节奏。
六.教学准备
教学课件:包括歌曲、动物图片、生肖特点等。
教学乐器:如吉他、打击乐器等。
教学场地:教室或音乐教室。
七.教学过程
导入(5分钟)
教师播放歌曲《十二生肖歌》,引导学生跟着节奏拍手,感受歌曲的欢快氛围。然后提问:“同学们,你们知道中国的十二生肖吗?它们分别是什么?”
呈现(5分钟)
教师展示课件,一一介绍十二生肖的动物特点,如鼠的聪明、牛的勤劳、虎的勇敢等。同时,引导学生关注歌曲中出现的动物。
操练(10分钟)
教师带领学生学习歌曲,注意指导学生掌握歌曲中的音高和节奏。首先,教师示范演唱,学生跟随模仿;然后,分组练习,让学生相互交流、协作。
巩固(5分钟)
教师学生进行歌曲表演,如分组演唱、角色扮演等,巩固所学内容。
拓展(5分钟)
教师引导学生发挥创造力,自编舞蹈或动作,为歌曲增色添彩。学生可以分组进行创作和表演。
小结(5分钟)
教师总结本节课的学习内容,强调十二生肖的特点和歌曲的重要性。同时,鼓励学生在家中向家人介绍十二生肖知识。
家庭作业(5分钟)
学生回家后,和家长一起演唱《十二生肖歌》,并尝试创作关于十二生肖的舞蹈或动作。
板书(5分钟)
教师在黑板上写出歌曲《十二生肖歌》的标题,以及十二生肖的顺序,方便学生记忆。
教学过程各环节时间分配:
导入:5分钟
呈现:5分钟
操练:10分钟
巩固:5分钟
拓展:5分钟
小结:5分钟
家庭作业:5分钟
板书:5分钟
总计:40分钟
在本节课的教学过程中,我充分运用了情境教学法、互动教学法、示范教学法和游戏教学法,激发了学生的学习兴趣,取得了较好的教学效果。但在实施过程中,也遇到了一些问题,现将这些问题及其解决办法和改进措施进行总结。
一、课堂实施过程中遇到的问题
学生对十二生肖知识的掌握程度不一,部分学生对某些生肖的了解较少,影响了教学进度。
歌曲中个别音高和节奏较难把握,部分学生演唱时出现错误。
教学时间分配不够合理,导致部分环节过于紧张,影响了教学效果。
二、解决办法及改进措施
对于学生对十二生肖知识掌握程度不一的问题,我将在今后的教学中,提前学生对十二生肖的了解程度,针对性地进行教学。同时,可以适当增加课堂互动环节,让学生相互提问、讨论,以提高他们对十二生肖知识的掌握。
对于歌曲中个别音高和节奏较难把握的问题,我将在教学过程中,对这些部分进行重点讲解和示范,让学生多练习,多模仿,逐步掌握。同时,可以适当降低教学难度,让学生先从简单的部分开始学起,逐步提高。
对于教学时间分配不够合理的问题,我将在今后的教学中,更加注重课堂节奏的把握,合理分配时间,确保每个环节都有充足的时间进行。同时,可以适当减少一些不必要的环节,以保证教学效果。
此外,我还发现学生在课堂上的参与度不高,部分学生表现出较强的依赖性,不愿意主动参与学习和表演。针对这一问题,我将在今后的教学中,注重激发学生的学习兴趣,鼓励他们主动参与,提高他们的课堂参与度。具体措施包括:
创设更多有趣的教学情境,让学生在情境中自然地参与到学习中。
增加课堂互动环节,让学生在互动中提高学习兴趣。
适当采用激励机制,对积极参与课堂活动的学生给予表扬和奖励。
关注学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在课堂上找到自己的价值和成就感。
总之,本节课的教学设计在很大程度上提高了学生的学习兴趣和参与度,但也存在一些不足。在今后的工作中,我将不断反思,积极改进,努力提高教学质量,使音乐教学更好地为学生的全面
您可能关注的文档
- 二年级上册苏教版数学《观察物体》教学设计.docx
- 二年级上册苏教版数学《观察物体》说课稿.docx
- 二年级上册音乐教学设计《3.3森林中的铁匠(片段)》人教版.docx
- 二年级上册音乐教学设计《2.6大头娃娃》人教版.docx
- 二年级下册信息技术教学设计《8.山间小木屋》大连理工版.docx
- 二年级下册信息技术说课稿《8.山间小木屋》大连理工版.docx
- 二年级上册美术课外探索C班说课稿《(新)印象主义》—说课稿.docx
- 二年级上册美术课外探索C班说课稿《鬼节-万圣》—说课稿.docx
- 二年级上册音乐说课稿《3.3森林中的铁匠(片段)》人教版.docx
- 二年级下册数学教学设计 《2.2 辨认方向》北师大版.docx
- 二年级下册音乐教学设计 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版(2).docx
- 二年级下册音乐教学设计 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版(3).docx
- 二年级下册音乐教学设计 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版 (8).docx
- 二年级下册音乐教学设计 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版 (6).docx
- 二年级下册音乐教学设计 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版.docx
- 二年级下册音乐教学设计 第三单元 活动《动物联欢会-十二生肖歌》人教版(4).docx
- 二年级下册音乐教学设计 (简谱) 3.4 《跳圆舞曲的小猫》湘艺版.docx
- 二年级下册音乐教学设计 (简谱) 3.4 《跳圆舞曲的小猫》 湘艺版.docx
- 二年级下册音乐教学设计 (简谱) 2.1 《小乌龟飞上天》湘艺版.docx
- 二年级下册音乐教学设计 (简谱) 《 10.1 牧羊女》湘艺版.docx
最近下载
- 物业安全生产培训PPT课件.pptx VIP
- 1.2掌握广西壮族服饰元素及特点(课件)《广西壮族服饰文化与创意设计》.pptx VIP
- 交流电气装置的接地规范.pdf VIP
- 创伤(救治)理论知识考核试题及答案.pdf VIP
- 47_DLT 584-2017《3kV~110kV电网继电保护装置运行整定规程》.pdf VIP
- 基于FAP启动子的表达载体及心肌纤维化药物筛选方法.pdf VIP
- 建设工程项目管理规范材料.doc VIP
- 中国设施农业的减碳增汇效应分析——基于1828个县域面板数据的实证研究.pdf VIP
- 小学体育与健康沪教版(五四学制)(2024)二年级全一册《第四课 运动场上我最棒》教学设计 .pdf
- GB50270-2010 输送设备安装工程施工及验收规范.docx VIP
文档评论(0)