小学生警句【句子】.doc

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启发学生提出问题比教会学生解答问题更重要。

交流思想、碰撞聪明、接触心灵，师生同创平等和谐的教学环境，共享成长的快乐。

在课改的过程中，我们三年级老师共同学习新课改理念，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，编写出切实可行的导学案。为了把自己的教学水平提高，我们相互听课，评课，取长补短，在实践中反思，在反思中成长，使自己地业务水平不断提高。我们所有成员相互尊重，相互帮助，相互学习，团结协作，互勉共进，整个集体总保持着一种和谐融洽的气氛，我们觉得生活、工作在这个温暧的集体里，虽然辛苦，但心情却很愉快。

比如我们组王银娥老师用自己的爱浇灌着下一代；又象慈母一样呵护着孩子们。作为一个班主任不管有什么高兴事、烦心事，总能心平气和地走进教室。发现孩子有错，王老师也不是严厉指责，而是循循善诱，语言亲切，所以学生有什么开心事、苦恼事都愿意向她倾诉。

陈斐、张月圆、张娟三位老师，虽然孩子很小，但是她们为了不耽误学生的学业，能够舍小家，顾大家，把每一项工作都做的.井井有条。

郝玲玲老师对工作充满着饱满的热情，做事雷厉风行。他经常与学生促膝相谈，做学生忠实的听众，知心朋友，想方设法创设良好的育人环境，使学生健康、茁壮的成长。在他的指导下，个个求上进，形成一股相互竞争而又团结合作的喜人班风。

陈松枝老师工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较自己个人的得与失，一心扑在工作上，凡事都尽心尽力，付出自己的努力，争取的成绩。

郑爽.刘乐乐老师工作认真踏实，大胆参与课堂教学改革。对于后进生，总是给予特殊的照顾，课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，凭着自己的一颗爱心来做好自己的教育工作。

做为三年级的老师面对平凡工作中的点点滴滴，我们庆幸生活在六小这样一个优秀的集体之中，这里有为我们成长提供平台的领导，有可亲可敬的同事。一路走来，有刻苦、有奋发、也有收获。我们深信：用爱播洒孩子的心田，用情演绎教学的生动，只要不懈耕耘，就能守望收获。

小学生警句2

1、努力未必成功，但放弃必定失败。

2、就算路不坦荡，也要做自己的太阳！

3、不管怎样，抬起头微笑吧。

4、要知天下事，须读古人书。

5、做事过于苛求，反把事情弄坏。

6、你不勇敢，没人替你坚强！

7、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。

8、现在流的口水，将成为明天的眼泪。

9、你努力样子像星辉，像野风。既美又酷。

10、羡慕别人拥有的，不如珍惜属于自己的。

11、读书足以怡情，足以博采，足以长才。

12、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

13、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

14、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

15、我之所以能，是因为我相信能。

16、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

17、在成败的分叉路口，把握好方向，让青春无悔。

18、我为你今天的表现感到骄傲。

19、一花凋零，荒芜不了整个春天。

20、将来的你，一定会感谢现在拼命的自己。

21、如果不读书，行万里路也不过是个邮差。

22、好读书，不求甚解。

23、只要功夫深，铁杆磨成针。

24、平凡不平庸，做最好的自己！

25、逆境是达到真理的一条通路。

26、你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。

27、梦想是点燃生命之火的催化剂。

28、大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。

29、一日不见，如隔三秋。

30、读书贵在有疑，为学患无疑，疑则进。

31、付出不必须有收获，努力了就值得了。

32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

33、细节决定成败，态度决定一切。

34、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

35、别潇洒了自己，却苦了父母。

36、一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。

37、读书不要贪多，而是要多加思索。

38、理想的书籍，是智慧的钥匙。

39、只有不快的斧，没有劈不开的柴。

40、要想遇见伯乐，还不如使自己变成千里马。

41、生活就是：生出来活下去。

42、余生很长，忠于自己，活得像自己。

43、自主自律，自强自信。

44、马车越空，噪音越大。

45、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

46、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

47、在我的天空，做我的英雄。

48、我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。

49、成你做了什么，而要问你为别人做了什么。

50、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

51、只要人能过去，别人能过去，我就能过去。

52、格局被理想撑大，事业由梦想激发。

53、此刻不玩命，将来命玩你。

54、你可以平凡，但不能平庸。

55、努力到无能为力，拼搏到感动自己。

56、不怕路长，就怕心老！

57、每一天告诉自己一次：我