数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究课题报告.docx

数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究课题报告

目录

一、数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究开题报告

二、数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究中期报告

三、数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究结题报告

四、数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究论文

数学解题策略与学生cognitiveload的关系教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.数学解题策略的类型与特点

2.学生认知负荷的概念及其影响因素

3.数学解题策略与学生认知负荷的关系分析

4.有效教学策略的探索与实