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2021青海高考改革最新方案【官方正式版】 .pdfVIP

2021青海高考改革最新方案【官方正式版】 .pdf

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2021青海高考改革最新方案【官方正式版】

作为教育体制改革中的重点领域和关键环节,高考改革一直备受社会关注,各省都出

台了具体的改革方案,下面是小编整理的2021青海高考改革最新方案【官方正式版】,

供大家参考,详情点击《全国各地高考改革最新政策》。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,适应经济社会转型发展需要,从

有利于促进学生全面健康发展、科学选拔培养各类人才、维护社会公平公正出发,按照国

家总体要求,通过深化体制机制改革,构建更加公平公正、科学高效、灵活多样的考试招

生制度,为深入实施“三区”战略提供人才和智力支撑。

二、基本原则

(一)坚持全面育人。着眼学生德智体美全面发展,树立科学的人才观,遵循教育发展

规律和人才成长成才规律,通过优化考试招生制度功能,扭转片面应试教育倾向,深入实

施素质教育,促进学生健康成长和全面而有个性的发展。

(二)注重系统综合。正确处理教育综合改革整体设计与考试招生改革重点突破的关系,

分步实施,稳妥推进,统筹实施教学、考试、招生和管理制度综合改革,强化考试招生改

革与人才培养的协同性,抓好各级各类教育改革的衔接配套工作。

(三)促进科学评价。遵循科学的人才选拔和培养规律,逐步建立多元多维的综合素质

评价体系,增强学校与学生相互选择的多样性和匹配度,促进每个学生健康成长,促使一

批拔尖创新人才脱颖而出,培养造就大批高素质人才。

(四)确保公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,完善规则制度,强化

监督管理,实施分类考试、综合评价、多元录取,促进考试招生工作高效有序,确保考试

招生机会公平、程序公开、结果公正。

三、改革目标

按照国家和省政府的总体安排部署,有序、分步、稳妥推进改革工作:

2021年,推动考试招生制度改革,制定全省普通高中学业水平考试和综合素质评价、

高等职业教育分类考试招生、规范高考加分项目和分值等政策,重点加强与考试招生制度

改革和深化课程改革相配套的基础条件和基本能力建设。

2021年—2021年,进一步完善义务教育就近入学政策,推行义务教育学区制管理和

九年一贯对口升学制度。改革中考招生制度,实行初中学业水平考试和综合素质评价制度。

总结完善现行的普通高中学业水平考试和综合素质评价办法。

2021年,启动全省高等学校考试招生综合改革,在当年新入学的普通高中高一新生中

实行新的普通高中学业水平考试和综合素质评价办法。

2021年,整体实施分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,基本建立符合教

育规律、顺应时代要求、具有青海特点的考生招生制度。

四、主要改革内容和措施

(一)改革招生计划分配方式。

1.完善义务教育招生入学办法。落实义务教育以县(区)为主的管理体制,合理布局义

务教育阶段学校,调整优化办学资源,促进均衡发展,努力破解择校难题。逐步推行义务

教育学区制管理改革,以学区为单位实行九年一贯对口招生,小学实行免试相对就近入学,

学区内小学毕业生直升初中,入学后随机编班。严禁将社会机构组织的等级考试和竞赛成

绩作为入学与升学依据,同时全面落实义务教育阶段进城务工人员随迁子女入学政策。

2.改进高中阶段教育招生方式。加强对高中阶段教育招生统筹管理,落实普通高中和

中等职业学校招生规模大体相当的要求,优化高中阶段教育结构,加快普及高中阶段教育。

改革现行中考招生制度,实行综合评价、多元录取,同时将优质普通高中和示范性中等职

业学校招生名额按不低于50%比例合理分配到区域内初中并优化操作办法。普通高中与中

等职业学校同步进行招生录取工作。

3.落实高校面向农牧区的招生计划。认真组织实施好重点高校招收农村和贫困地区学

生专项计划,确保国家专项计划招生落实到位。省属高校继续实施面向省内艰苦边远地区

和行业需求的专项招生计划。进一步完善进城务工人员随迁子女升学考试政策措施。

(二)改革考试形式和内容。

4.实行初中学业水平考试和学生综合素质评价。将学业水平考试和综合素质评价作为

初中学生毕业和高中阶段学校招生录取的主要依据,考试科目覆盖国家义务教育课程设置

方案规定的所有学科,在学科教学结束时进行。完善现行的初中学生综合素质评价办法,

客观、真实记录学生成长。2021年启动,由市(州)教育行政部门组织实施。适时改革现行

的初中毕业暨升学考试。

5.完善普通高中学业水平考试和学生综合素质评价。普通高中在校生均须参加

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