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高中数学指数过关检测试题及答案
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基础巩固站起来,拿得到!
1、用分数指数幂表示为()
A、B。C。D、
答案:B
解析:因为、
2、有下列四个命题:
(1)正数得偶次方根是一个正数;(2)正数得奇次方根是一个正数;(3)负数得偶次方根是一个负数;(4)负数得奇次方根是一个负数、
其中正确得个数是()
A、0B、1C。2D、3
答案:C
解析:其中(1)(3)错误,(2)(4)正确、
3、化简(x)得结果是()
A。1—2xB、0
C、2x-1D。(1—2x)2
答案:C
解析:=|2x—1|,而x,
=2x-1、
4、计算7+3-7-5得结果是()
A。0B、54C。-6D、40
答案:A
解析:原式=73+32-7-54=27—27=0。
5、=___________________。
答案:
解析:原式=
6、已知2x—2—x=3,则4x+4-x=__________________、
答案:11
解析:(2x-2—x)2=9,即4x+4—x-2=9,则4x+4—x=11、
7。计算下列各式:
(1)(-)0+80。25+()6-;
(2)(1-2)。
解:(1)原式==21+427=110。
(2)原式==a、
能力提升踮起脚,抓得住!
8、化简(—3)()()得()
A。6aB、-aC、-9aD、9a
答案:C
解析:原式==—9a、
9、式子得化简结果为()
A、1B、10C、100D。
答案:D
解析:(+)2=3++2+3-
=6+2=10、
10、设a=,b=,c=,则a、b、c得大小关系是________________。
答案:ac
解析:化为同根指数幂再比较、
11。若10x=3,10y=4,则10x—y=_________________。
答案:
解析:10x—y==、
12、已知=3,求得值、
解:∵=3,
()2=9、
x+2+x-1=9,
即x+x—1=7。
(x+x-1)2=49、
x2+2+x-2=49,
即x2+x-2=47、
13。已知=4,x=a+3,y=b+3,求证为定值、
证明:因为x+y=a+3+b=()3,
所以(x+y=()2=+、
类似可得(x-y=()2=,
所以原式=2()=24=8(定值)、
拓展应用跳一跳,够得着!
14、a、bR,下列各式总能成立得是()
A。()6=a-bB、=a2+b2
C。=a-bD。=a+b
答案:B
解析:A中()6
B中=a2+b2;
C中=|a|—|b|;
D中=|a+b|。
选B。
15。已知a2x=+1,则得值为_________________、
答案:2-1
解析:=a2x-1+a-2x、
由已知a2x=+1得a-2x=—1。
—1。
16、已知f(x)=ax-a-x,g(x)=ax+a-x(a0且a1)、
(1)求[f(x)]2—[g(x)]2得值。
(2)设f(x)f(y)=4,g(x)g(y)=8,求得值、
解:(1)∵f(x)=ax—a-x,g(x)=ax+a-x,
[f(x)]2-[g(x)]2=(ax-a—x)2-(ax+a-x)2
=a2x—2axa-x+a-2x-(a2x+2axa—x+a-2x)
=—4、
(2)∵f(x)f(y)=4,g(x)g(y)=8,
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