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國中自然與生科一下

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立成功高中初中部106学年度第二学期第二次段考语文科试题三年班号

一、选择(每题2.5分，共75分)

下列「」中的注音写成国字后，何者两两相同？

「ㄉ一ˇ」毁他人／言行「ㄉ一ˇ」触

（Ｂ）爱的真「ㄉ一ˋ」／取「ㄉ一ˋ」犯人

（Ｃ）不虞「ㄎㄨㄟˋ」乏／功亏一「ㄎㄨㄟˋ」

（Ｄ）枯「ㄗㄠˋ」无味／口干舌「ㄗㄠˋ」。

下列选项「」中的字，何组读音前后相同？

「伺」候父母／「伺」候敌情

（Ｂ）怨声「载」道／「载」歌且舞

（Ｃ）力有未「逮」／「逮」捕犯人

（Ｄ）「蜚」短流长／缠绵「悱」恻。

下列彰化地名中，何者由「不同」的六书造字法则组成？（Ａ）芳苑（Ｂ）溪湖（Ｃ）埔心

（Ｄ）芬园。

下列中的读音和解释，何者「有误」？（Ａ）口「龁」首领：ㄏㄜˊ，吃（Ｂ）「辄」被噉食：总是（Ｃ）鼠跳「掷」渐迟：ㄓˊ，跳跃（Ｄ）爪「掬」顶毛：ㄐㄩˊ抓。

由具有不同意义的单词构成的复合词，在组合后仅保留其中一个单词的意义，这种结构被称为“偏义复词”。请判断下列文句中的复词是“偏义复词”还是其他类型：(A有不测风云，人有旦夕祸福；(B)陟罚臧否，不宜异同；(C)如此往复，不啻百次；(D)忘怀得失，以此自终。

下列歇后语代表的意思，下列何者说明「错误」？狐狸吵架──一派胡言（Ｂ）狗拿耗子──假慈悲（Ｃ）啄木鸟飞上──自讨苦吃（Ｄ）羊头钻篱笆──进退两难。

下列有关《聊斋志异》一书的叙述，何者「有误」？「聊斋」为作者蒲松龄的书斋名，「志异」即记录奇异之事（Ｂ）全书共四百余篇，书中花妖狐魅、神仙鬼怪、人间百态等无所不包（Ｃ）内容反映社会现实，寓有讽世之意（Ｄ）形式上属文言章回小说，文字精炼雅致。

下列各选项「」中的题辞，何者运用正确？

(A)在爷爷七十大寿的聚会上，全家齐心祝贺他福寿双全。

(B)好友结婚时，在贺卡上写下「椿萱并茂」的祝福语。

(C)成功高中校庆期间，校友们赠送一块「弦歌不辍」的匾额给学校。

(D)表姊喜得麟子，送上红包礼金，附上「弄瓦之喜」的字样。

在《大鼠》这篇文章中，阐述狮猫见机不可失，发动攻击取得胜利的句子是：(A)猫即疾下，爪掬顶毛，口龁首领。

主语是句子的主体，作为被说明的对象，下列关于「主语」的分析，何者正确？（Ａ）这些刨冰的添加物，像四果、粉圆、仙草、爱玉，或色彩鲜艳、或澄澈剔透、或方块结晶──主语是「刨冰」（Ｂ）屋顶上的雨水滴落下来，却理直气壮的在簷下汇成一道水流──主语是「屋顶」（Ｃ）「主啊，请陶冶我的儿子，使他成为一个坚强的人」──主语是「我的儿子」（Ｄ）胳膊上架著的鹰，有时头上蒙著一块皮子，羽翮不整地蜷伏著不动──主语是「鹰」。

下列文句中的词语，何者「没有」自谦的含意？（Ａ）多亏您「青眼」有加，我才能获得升迁机会（Ｂ）承蒙各位看得起「拙作」，不胜感激（Ｃ）对于你的好意，我实在敬谢「不敏」（Ｄ）敬备「菲酌」，欢迎阖家光临。

「量词」是表示事物或动作数量单位上的词，下列量词的运用，何者完全正确？（Ａ）一「介」平民／一「泓」日光（Ｂ）一「阙」词／一「堵」墙（Ｃ）一「簇」红霞／一「绺」青丝（Ｄ）一「方」匾额／一「轮」新月。

请辨识以下诗词所描写的季节，何者与「朔气传金柝，寒光照铁衣」相同？（Ａ）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船（Ｂ）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发（Ｃ）霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪（Ｄ）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。

山伯预计要在下午两点至英台家迎娶新娘英台，正常情况下，山伯驱车至英台家这段路程约需四个小时，请问山伯最晚应该在什么时辰出发才不致迟到？（Ａ）巳时（Ｂ）酉时（Ｃ）午时（Ｄ）辰时。

在现代汉语中，外来语词的使用日益普遍，这主要受到了外来文化的影响。然而，下列选项中的某些词语并不属于外来语词：

(A)由于委员一再「杯葛」导致法案无法顺利推动

(B)网购的兴盛带来「宅急便」无限商机

(C)百货公司周年庆买气「强强滚」

(D)少女们常沉醉在「罗曼蒂克」的爱情故事中。

有关〈大鼠〉一文的分析，下列叙述何者正确？（Ａ）是一篇以第一人称立场写成的短篇小说（Ｂ）以鼠、猫喻人。鼠是「大勇若怯之辈」，猫是「暴虎冯河之人」（Ｃ）文末简短评论有画龙点睛至妙，启发若要成功应当先发制人，不宜束手待毙（Ｄ）透过「猫声呜呜」及「鼠声啾啾」声音描写，渲染出浓烈的争持气氛。

「固执也有好处：自己明天的思想，今天就可以知道」这段话的寓意为何？(A)坚守原则的人，不受外界左右。

下列各中的词语，何组意思前后相同？（Ａ）这件事令他忧心忡忡，整夜「辗转」难眠／