弧度制下的扇形的弧长与面积公式（2）课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

5.1.2弧度制下的扇形的弧长与面积公式（2）

1.角度与弧度的互化角度化弧度弧度化角度360°＝rad2πrad＝_____180°＝radπrad＝_____1°＝rad≈0.01745rad1rad＝≈57.30°度数×＝弧度数弧度数×＝度数2π360°π180°知识回顾

2、我们初中所学扇形的弧长和面积公式是什么？3、你能根据所学知识用弧度制的公式表示弧长和面积吗？设扇形的半径为R，弧长为l，α(0α2π)为其圆心角，则(1)弧长公式：l＝.(2)扇形面积公式：S＝＝.αR

例1扇形OAB中，弧AB所对的圆心角是60°，半径是R，求弧AB的长.

例2已知扇形的周长为8cm，圆心角为2rad，求该扇形的面积.

解析设扇形半径为r，弧长为l，变式1已知扇形的圆心角为，面积为，求扇形的弧长

变式2已知扇形的周长是4cm，则扇形面积最大时，扇形的圆心角的弧度数是（）√解析设扇形的半径为R，则弧长l＝4－2R，当R＝1时，S取得最大值，此时l＝2，扇形圆心角为2弧度.

反思感悟(1)要根据已知量、未知量之间的关系，合理选择公式，建立方程(组)、不等式(组)或函数解决问题.(2)弧长、面积的最值问题：利用圆心角的弧度数、半径表示出弧长或面积，利用函数知识求最值，一般多利用二次函数的最值求解.

跟踪训练1(1)如果2弧度的圆心角所对的弦长为4，那么这个圆心角所对的弧长为（）√解析设半径为R，

π

（3）已知一个扇形的周长为a，当扇形的圆心角＝___时，扇形的面积最大，最大值为____.21234

解析设扇形的弧长为l，半径为r，圆心角为α，面积为S.由已知，2r＋l＝a，即l＝a－2r.1234

如图，以正方形ABCD中的点A为圆心，边长AB为半径作扇形EAB，若图中两块阴影部分的面积相等，则∠EAD的弧度数大小为________；能力提升

课堂小结1.知识清单：(1)掌握特殊角的度数与弧度数的对应关系.(2)扇形的弧长与面积的计算.2.方法归纳：由特殊到一般、数学运算.3.常见误区：弧度与角度混用.

谢谢